在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗過程中,老師給同學們準備了以下器材:
蓄電池(6V)、電流表(0-0.6A ,0-3A )、電壓表(0-3V ,0-15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1個)、開關(guān)、滑動變阻器(1.5A,20Ω)、導線若干。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。
(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無示數(shù),經(jīng)檢查,漏
接了一根導線,如圖乙,請你幫小明補接上。
(3)補接后,小明先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖丙為 A;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,為了使電壓表示數(shù)仍為2V,應(yīng)將滑動變阻器適當向______(選填“左”或“右”)移動。
(4)當小明再換接15Ω電阻時,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因 。(答出一種情況即可)
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(5)同組的小娟同學思考了一會,在不增減器材的條件下解決了這一問題,完成了實驗,數(shù)據(jù)如下表:
實驗結(jié)論: ;
(6)本實驗采用的方法是 ,利用該電路還能完成的實驗有: (答出1個實驗名稱即可)。
科目:初中物理 來源: 題型:
今年我省加大規(guī)劃建設(shè)濕地公園的力度,濕地能使周圍環(huán)境晝夜的溫差減小,是因為水的比熱較 ;夏天,濕地能使氣溫降低,是因為水蒸發(fā)時需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中常常要進行估測,下列估測最接近實際值的是 ( )
A.某同學的身高是160dm B.某中學生的質(zhì)量是50g
C.人雙腳站立時對水平地面的壓強約為104Pa D.洗澡水的溫度是60℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩,到達西藏后,小明感到呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高,大氣壓比哈爾濱 的緣故;并且告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響,氣壓越低,液體的沸點越 (填“高”或“低”),所以當?shù)嘏腼兣Q蛉庖詿緸橹鳌?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華測量小燈泡功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前應(yīng)進行的操作是__________。
(2)小華鏈接的電路如圖乙所示,其中有一根導線連接不規(guī)范,導致開關(guān)沒有閉合時__________表就有讀數(shù)。請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將其改正。
(3)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應(yīng)向_______(左/右)移動滑動變阻器的滑片。當電壓表示數(shù)達到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為__________A,則小燈泡的額定功率為__________W。
(4)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除__________兩端的導線,再拆除其他導線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)王麗同學將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時,被別的同學拍下了如圖1照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件: (用不等式表示).
(2)某實驗小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖2位置分布時(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f= ;而此時某同學不小心將一滴墨水滴到該透鏡上(污染面積約為鏡面的),則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是: .
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