用質(zhì)地密實的薄紙做成一個紙鍋，在紙鍋中盛有適量的水，放在火上加熱，過一會兒水沸騰了，而紙鍋卻不會燃燒，這主要是因為（      ）
A紙的著火點低于火焰的溫度
B紙的散熱性能很好
C水的沸點不變且低于紙的著火帶點
D紙的著火點低于水的沸點
C

試題分析：水在標準大氣壓時水的沸點是100攝氏度，當達到水的沸點時，水開始沸騰，水沸騰時繼續(xù)吸熱但溫度保持不變，物體要燃燒必須是得達到物體的著火點，由于水的沸點遠遠低于紙的著火點，所以紙鍋不會燃燒，故C正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲所示，為小文同學探究“水的沸騰”的實驗裝置：

（1）如圖甲的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是                   ．
（2）糾正錯誤后，小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關數(shù)據(jù)如表．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．（如圖乙）
（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當?shù)卮髿鈮?u>      （選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓．
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
90
92
94
96
97.5
98
98
98
98
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中使蒸發(fā)減慢的是
A．用掃帚把灑在地面的水向周圍散開
B．用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內(nèi)
C．把濕衣服展開晾在通風向陽處
D．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

剛出鍋的湯很燙，我們用嘴對著湯吹氣，湯很快就涼了。這是為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：

（1）由表格可知，本次實驗應選用測溫物質(zhì)為　      　的溫度計．

（2）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖4所示，圖中          ____  （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．
（3）如圖5中a. b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的 　         不同。
（4）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是　       　__________________（寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中煮食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示．當鍋里的水沸騰以后，碗中的湯將（　�。�
A．同時沸騰
B．稍后沸騰
C．不會沸騰，湯的溫度能夠達到水的沸點
D．不會沸騰，湯的溫度總是低于水的溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四組同學各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法正確的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

高壓鍋由于不漏氣，在烹煮食物時，鍋內(nèi)氣壓將      （選填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓，鍋內(nèi)水的沸點較       （選填“高”或“低”），易于煮熟食物。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數(shù)據(jù)如下表：
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
T/℃
90
93
96
99
102
102
100
102
102
                  
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是________℃，在第_______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是__________________。實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是 _______________________ (至少填一種)
（2）請指出甲圖中實驗操作的錯誤是：______________________________。
（3）在進行實驗交流時，小紅發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出一條有效的操作建議： ______________。小明和小華這兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是：水的__________不同．

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