11．為使杠桿在如圖所示的位置靜止，請在A點畫出所施加的最小動力F1和杠桿受到的阻力F2的示意圖．

分析 由杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，當(dāng)力臂最大時，即力臂為OA時，力是最小的，杠桿受到的阻力是物體對杠桿的拉力，由此畫出阻力．

解答 解：
根據(jù)杠桿的平衡條件，要使動力最小，則動力臂應(yīng)最長，即連接OA為最長的動力臂，動力的方向與OA垂直且向上，杠桿受到阻力F2的方向豎直向下，阻力作用在B點，如圖所示：

點評 本題考查了最小力和力臂的畫法，需掌握杠桿的平衡條件，關(guān)鍵是確定最長的力臂，即從支點到力的作用點的距離，力臂與力的作用線是垂直關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．一輛重120N的小車受到與水平方向成30° 角的向右的拉力60N，請在圖中用力的示意圖畫出小車受到的重力和拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．水皆縹碧，千丈見底．游魚細(xì)石，直視無礙--看到水中游魚細(xì)石是光的反射
B．人面桃花相映紅--桃花呈紅色是因為它能反射紅光
C．物體在平面鏡里成像的大小跟物體的大小有關(guān)，也跟物體到鏡子的距離有關(guān)，與鏡子的大小無關(guān)
D．平面鏡成的像是正立的縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小文用等效思想測電阻Rx的阻值，電路如圖，測量步驟如下，其中有錯誤的步驟是（　�。�
A．斷開S1和 S2，把R0和 R的阻值都調(diào)到最大
B．斷開S2，閉合S1，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P的位置，記下電壓表示數(shù)U
C．斷開S1，閉合S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U
D．記錄此時電阻箱 R連入電路的阻值R1，則未知電阻Rx的阻值 Rx=R1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．圖中甲、乙、丙都是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細(xì)相同．小文想利用此電路探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面基的關(guān)系”，實驗中是根據(jù)電流表示數(shù)來判斷接入 M、N兩點間電阻的大小，應(yīng)該選用甲、乙兩根電阻絲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明實驗小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時，在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡．這樣三次實驗后得出結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是（　　）
A．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計在去掉鉤碼的一側(cè)豎直向下拉
B．增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具普遍性
C．去掉一側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計在去掉鉤碼的一側(cè)豎直向上拉
D．去掉一側(cè)鉤碼，在掛鉤碼的一側(cè)換用彈簧測力計斜向上拉

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在兩個完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是（　�。�
A．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度
B．若甲和乙對容器底部的壓強相等，則甲的密度小于乙的密度
C．若甲和乙對容器底部的壓強相等，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
D．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲對容器底部的壓強小于乙對容器底部的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2017年4月26日9時，我國首艘國產(chǎn)航母（如圖）在大連造船廠正式下水，當(dāng)航母靜止在水面上時，其受到的浮力等于（填“大于”、“等于”或“小于”）重力，在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為1.0×105Pa．（ρ海水=1.0×103kg/cm3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一個標(biāo)有“220V  1200W”的電熱水壺．要在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是6.72×105J，若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是560s． （水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）

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同步練習(xí)冊答案