在探究研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰距凸透鏡6 cm時(shí),可以在光屏上成一個(gè)放大的像;移動(dòng)蠟燭使它距透鏡12 cm時(shí),在光屏上將得到________、________的________像.

答案:倒立,縮小,實(shí)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回顧探究和實(shí)驗(yàn):
(1)曉云同學(xué)在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),遇到以下問(wèn)題,請(qǐng)你回答:
①保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰處在a、b、c、d四點(diǎn),其中c點(diǎn)為兩倍焦距所在點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,直至得到清晰的像.實(shí)驗(yàn)后,他總結(jié)出以下結(jié)論,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
B
B

A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的像最小
B.燭焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的像最大
C.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),成縮小的實(shí)像
D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí),成放大的實(shí)像
②能夠說(shuō)明投影儀原理的是將蠟燭放在
d
d
點(diǎn),投影儀上平面鏡的作用是
改變光的傳播方向
改變光的傳播方向

(2)在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同樣的酒精燈給它們加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖象如下:
①如果使它們升高相同的度數(shù),我們發(fā)現(xiàn)
用的時(shí)間長(zhǎng),這說(shuō)明
的吸熱能力強(qiáng).由此可以得出結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的
熱量
熱量
一般是
不同
不同
的,為了比較物質(zhì)的這一特性,物理學(xué)中引入“比熱容”這一概念,它的定義是:
單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃,吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容
單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃,吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容

②繼續(xù)給兩種液體加熱,當(dāng)溫度上升到100℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲的溫度不再上升,這是因?yàn)椋?!--BA-->
甲沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變
甲沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變

③由圖象可知
液體的比熱容大.
(3)下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,請(qǐng)你把解決問(wèn)題的辦法填在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
實(shí)際問(wèn)題 解決問(wèn)題的辦法
為探究光在空氣中的傳播情況,打開(kāi)激光手電,但不能觀察到光的傳播路徑
點(diǎn)燃蚊香,制造煙霧
點(diǎn)燃蚊香,制造煙霧
在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí),無(wú)法看到物體吸熱的多少
用同樣的熱源加熱,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
用同樣的熱源加熱,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像,如圖所示,
①將凸透鏡向
移動(dòng),可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央.
②此時(shí)所成的像是倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.
③調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像與原來(lái)相比
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小亮發(fā)現(xiàn):光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0~90cm”,而實(shí)驗(yàn)桌上卻有兩個(gè)凸透鏡,規(guī)格如表所示.小華面臨的問(wèn)題是:為了研究凸透鏡的成像規(guī)律,選用哪個(gè)透鏡較好?你認(rèn)為,應(yīng)該選用的透鏡是
(選填“甲”或“乙”);如果選用另一透鏡,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題是:
研究成實(shí)像時(shí),像和物之間的距離會(huì)超過(guò)90cm
研究成實(shí)像時(shí),像和物之間的距離會(huì)超過(guò)90cm

  序  號(hào)    直  徑   焦  距
5cm 30cm
4cm 10cm

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:067

在探究“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先把凸透鏡固定小光具座上,然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè),如果他在光具座上無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像,則可能有哪幾種原因?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:064

在探究“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先把凸透鏡固定小光具座上,然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè),如果他在光具座上無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像,則可能有哪幾種原因?

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