【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于機械運動的是（ ）
A.冰融化成水
B.流星劃過夜空
C.河水不停的流動
D.秋天，樹葉飄落

【答案】A
【解析】解：
A、冰融化成水，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，位置不需要變化，所以不屬于機械運動．故A符合題意；
B、流星劃過夜空，流星是運動的，相對于其它星星的位置發(fā)生變化，所以屬于機械運動．故B不符合題意；
C、河水不停地流動，河水是運動的，相對于河岸的位置不斷變化，所以屬于機械運動．故C不符合題意；
D、樹葉飄落，樹葉是運動的，相對于樹干的位置發(fā)生變化，所以屬于機械運動．故D不符合題意．
故選A．
在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機械運動．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，其原因是（ ）

A．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

B．導(dǎo)線散熱比電熨斗快

C．通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流

D．導(dǎo)線的電阻遠小于電熨斗電熱絲的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新年聯(lián)歡會，一位同學(xué)手持一面小鼓，置于點燃的蠟燭附近，鼓面面對燭火，敲響小鼓，周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動．對這一現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.燭火舞動說明聲音可以傳遞能量
C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波
D.周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端的電壓保持不變，R1為定值電阻．將滑動變阻器的滑片P置于最右端，閉合開關(guān)S．移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，此時滑動變阻器接入電路中的電阻為R2，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2，此時電路中的電流為I；繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，使滑動變阻器接入電路中的電阻值變?yōu)镽2′，此時電壓表V1、V2的示數(shù)分別變?yōu)?/span>、U2，此時電路中的電流為I′．則下列說法中正確的是（ ）

A．I：I′=1：2 B．R1：R2=1：1

C．R2：R2′=1：1 D．U1：U2=2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究光的反射定律的實驗裝置．

（1）本實驗中，為了顯示光線，同學(xué)們采用 ；

（2）白紙板和鏡面垂直放好，讓光沿EO入射，分別測出反射角和入射角的大小，分析數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“反射角等于入射角”．你認為這種方法是否合理？ 理由是： ．

（3）實驗中把紙板F前后繞法線轉(zhuǎn)動，目的是為了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積和質(zhì)量都相同的鋁球、鐵球和銅球，下列說法中正確的是（ ）

A. 鋁球可能是實心的，而鐵球和銅球一定是空心的

B. 鋁球一定是空心的，而鐵球和銅球也是空心的

C. 銅球是實心的，鐵球和鋁球也是實心的

D. 銅球是空心的，而鋁球和鐵球是實心的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的四幅圖片，下列說法正確的是（ ）

A．

使用三孔插座是為了使用方便

B．

三腳插頭內(nèi)有一根導(dǎo)線與用電器的外殼相連

C．

保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路

D．

高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的比熱容，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

初溫t1/℃

加熱時間t/min

末溫t2/℃

水

100

25

5

45

食用油

100

25

5

65

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時，食用油升高的溫度比水升高的溫度 （選填“高”或“低”）；

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油升高相同的溫度，就要給水加熱更長時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗表明， （選填“水”或“食用油”）比熱容更大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度，他先把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止，接著他將天平右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡，然后他用天平測量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為 g．最后他用量筒測量礦石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為 kg/m3．

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