小敏同學(xué)用吸管喝盒裝牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)紙盒變癟了。她疑惑不解：“自己并未用力捏紙盒，怎么會(huì)變癟呢？”原因喝牛奶時(shí)，紙盒內(nèi)氣壓     外界大氣壓強(qiáng)。（選填“大于”或“小于”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平平衡的桿桿的A點(diǎn)掛10的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿的B點(diǎn)是杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)是           N，如果將測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)變           。（選填“大”或“小”）（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求作圖

        

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′

（2）如圖所示，氣球在空中沿虛線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出氣球的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。教師在門與門框之間塞入毛巾后，門就不易被風(fēng)吹,下列解釋合理是                                                   

A．塞入毛巾是通過增大壓力和增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦

B．塞入毛巾是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

C．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用

D．門沒被風(fēng)吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖7是排球落地后彈跳過程每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則下列說法正確的是

A．排球從開始下落到靜止的過程中，小球的機(jī)械能先變大后變小

B．排球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在B點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能

C．排球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

D．排球在上升過程中，它的動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重，主要是燃料燃燒后排出的廢氣，若采用氫氣為燃料，則可大大減少汽車廢氣對(duì)環(huán)境的污染。表一是某種以氫氣為燃料的汽車的部分參數(shù)，如果汽車在正常勻速直線行駛過程中受到的阻力為1000N，那么該汽車的速度為     m/s。表一

正常勻速行駛時(shí)的耗氫量

1.2kg/h

在氣缸內(nèi)氫氣的熱值

1.5×108J/kg

內(nèi)燃機(jī)的效率

50%

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科目：初中物理 來源： 題型：


電路消耗的電功率P隨電阻R的功率變化的圖像如圖16所示，請(qǐng)根據(jù)圖像判斷，當(dāng)電阻R等于40W時(shí)，電路消耗的電功率P為             W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖6所示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是

C

D


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下列情境的做法中，目的是為了減小摩擦的是

A．足球守門員戴著防滑手套                 B．打羽毛球時(shí)手握緊球拍

C．對(duì)賽車的軸承添加潤(rùn)滑油                 D．體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)手上涂抹鎂粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案