1．鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，立刻將銅塊和鐵塊相互接觸后，則（　　）
A．熱量將一定從銅塊傳遞到鐵塊B．熱量將一定從鐵塊傳遞到銅塊
C．銅塊和鐵塊將可能不發(fā)生熱傳遞D．以上說(shuō)法都不正確

分析 ①由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，放出相同的熱量，比熱容大的溫度降低少，比熱容小的溫度降低多；
②溫度不同的兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，熱量可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體．

解答 解：
質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，因?yàn)殍F的比熱容大于銅的比熱容，放出相同的熱量后，由Q吸=cm△t可知，銅塊的溫度降低的多；因?yàn)殍F和銅的初溫未知，所以無(wú)法判斷末溫的高低，故無(wú)法確定銅塊和鐵塊之間是否發(fā)生熱傳遞，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q吸=cm△t掌握和運(yùn)用，理解并記�。嘿|(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化小；變化相同的溫度，比熱容大的物體吸收或放出的熱量多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖1的實(shí)物圖，請(qǐng)?jiān)趫D2的方框中畫出實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在做功沖程，能量由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過(guò)熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能．用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．某單缸四沖程汽油機(jī)在1s內(nèi)完成了15個(gè)循環(huán)，則該汽油機(jī)工作時(shí)飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)．用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái)，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s．改變角度θ的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（1）利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是準(zhǔn)確擊中木塊同一位置，使小球在同一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)．
（2）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（3）本實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，具有的動(dòng)能越大．
（4）利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可以探究的問(wèn)題是物體重力勢(shì)能大小與高度有什么關(guān)系？或重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系．
（5）實(shí)驗(yàn)中用到的主要方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法．
（6）實(shí)驗(yàn)中可能用到的測(cè)量工具是刻度尺．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi)有一小球漂浮在水杯里，請(qǐng)畫出該小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．汽油機(jī)是熱機(jī)的一種，如圖所示，汽油機(jī)是處在做功沖程，此沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，該汽油機(jī)每分鐘內(nèi)完成4800個(gè)沖程，對(duì)外做功1200次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．下面是小華做“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程（如圖1），請(qǐng)你幫助完成相關(guān)的問(wèn)題：

（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
（2）如圖1甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣液化．
（3）溫度計(jì)使用正確的是圖2中的：B
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（4）圖3中表示水沸騰的氣泡圖是甲（選填“甲”和“乙”）．
（5）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1丙所示，此時(shí)溫度為96℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為98℃．若沸騰的溫度是受海拔高度的影響，那么，此地的海拔高于海平面（選填“高于”“等于”“低于”）．
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖1丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
（7）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華在評(píng)估實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)在加熱水至沸騰過(guò)程中時(shí)間太長(zhǎng)，請(qǐng)你為小華寫一條縮短加熱時(shí)間的方法：適當(dāng)減少水量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中做法正確的是（　�。�
A．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺
B．測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度線量起
C．測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜
D．記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖乙所示，試在兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．

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