在測(cè)量一塊不規(guī)則小礦石（質(zhì)量分布均勻）密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放置在水平臺(tái)上，用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)______位，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁______平衡．
（2）用天平測(cè)小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤(pán)中所加砝碼位置如甲圖所示時(shí)天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為_(kāi)_____g，在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該小礦石放入前后的情況如乙圖所示，則礦石的體積為_(kāi)_____cm3，礦石的密度為_(kāi)_____g/cm3．
（3）小礦石磨損后，它的密度______（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（1）將天平放置在水平臺(tái)上，用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零位，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡．
故答案為：零；水平．
（2）金屬塊的質(zhì)量為m=20g+10g+3.4g=33.4g
金屬塊的體積為V=40cm3-30cm3=10cm3
金屬塊的密度為ρ=
m
V
=
33.4g
10cm3
=3.34g/cm3．
故答案為：33.4；10；3.34．
（3）密度是物質(zhì)的一種特性，零件磨損后，質(zhì)量和體積減小，但這種金屬塊的材料不變，密度是不變的；
故答案為：不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉麗買(mǎi)了一件工藝品，但不知究竟是用什么金屬制成的．于是她用天平和量筒對(duì)


該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量，得到下面表一中的一些數(shù)據(jù)．請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填
完整．
通過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表二中金屬          制成的，這種金屬在日常生活
中應(yīng)用廣泛，例如：                ．這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的
       直線來(lái)表示．圖中直線a表示的是表二中金屬        的質(zhì)量與體積的關(guān)系．
表二
(注：導(dǎo)電性能、導(dǎo)熱性能的數(shù)值越小表示性能越好)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了判斷一件實(shí)心金屬模型是由哪種材料制成的，小玫用天平和量筒進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果如圖所示，模型的質(zhì)量是＿＿＿g，體積是＿＿＿＿cm3。它可能是＿＿＿＿制成的.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳同學(xué)在測(cè)定食用色拉油的密度的實(shí)驗(yàn)中，其方法步驟完全正確。圖中顯示的是他測(cè)量的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小芳填寫(xiě)下表中空白測(cè)量和數(shù)據(jù)。（密度值保留兩位小數(shù)）
燒杯和油
的總質(zhì)量（g）
倒出適量油
后燒杯和油
的總質(zhì)量（g）
倒出的
油的質(zhì)量（g）
 
油的密度
（kg/m）
 
 
16.8
 
 
    

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明用天平和量筒測(cè)花崗巖的密度，取一小石塊作樣品．

（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的左側(cè)，如下圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，調(diào)好天平后將小石塊放在天平的左盤(pán)．天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如上圖乙所示，小石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（2）測(cè)小石塊的體積．將小石塊緩緩地放入裝有一定體積水的量筒中，水面升高到如右圖丙所示，小石塊的體積為_(kāi)_____cm3，花崗巖的密度ρ=______kg/m3．
（3）若將步驟（1）和（2）順序?qū)φ{(diào)，則測(cè)量的密度結(jié)果將______．（填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小強(qiáng)同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．

（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)．
（2）在圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，合理的操作順序是（填圖下對(duì)應(yīng)序號(hào)）：______．
（3）由圖可知，橡皮泥質(zhì)量m=______g，通過(guò)計(jì)算，橡皮泥的密度ρ=______kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用天平和量筒測(cè)金屬塊的密度．將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，在調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中，如果指針偏向分度盤(pán)中央刻線的右側(cè)，應(yīng)將天平平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．在調(diào)好的天平左盤(pán)放金屬塊，天平平衡時(shí)，砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是______g．把金屬塊放人裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖乙所示，則金屬塊的密度是______kg/m3．金屬塊有磨損后，它的密度______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小剛用托盤(pán)天平和量筒，做測(cè)定巖石密度的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖圖（a）所示，是對(duì)天平進(jìn)行橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)指針的指示情況，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______移（填“左”或“右”）．
（2）測(cè)量巖石質(zhì)量時(shí)，天平右盤(pán)放50g、20g、5g砝碼各一個(gè)，天平平衡時(shí)，游碼的位置如圖（b）所示，那么巖石的質(zhì)量是______g．
（3）用量筒和水測(cè)量巖石的體積時(shí)，情況如圖圖（c）所示，則巖石的體積為_(kāi)_____cm3．
（4）最后計(jì)算出巖石的密度為_(kāi)_____g/cm3
（5）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上量筒被打碎了，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯繼續(xù)測(cè)量鹽水的密度，操作過(guò)程如下：
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0；
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)水的質(zhì)量m1；
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)鹽水的質(zhì)量m2．
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出鹽水的密度表達(dá)式ρ=______（用字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量學(xué)校免費(fèi)發(fā)放牛奶的密度：

（1）首先，天平應(yīng)______放置；然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡：若指針偏向分度盤(pán)中央紅線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向______（左/右）移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)將下表的空格補(bǔ)充完整
物理量/單位空杯的質(zhì)量/g杯和牛奶的質(zhì)量/g牛奶的體積/ml牛奶的密度/Kg/m3
測(cè)量值
（3）在以上實(shí)驗(yàn)中，燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分牛奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（偏大/偏小），只要把（2）中實(shí)驗(yàn)順序改成______就能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差．
（4）小明想知道這種牛奶是否摻水．通過(guò)查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示．則這種牛奶______
牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
牛奶密度/g/cm31.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000
A．未摻水B．摻水含量20%以下C．摻水含量20%～30%D．摻水含量30%以上．

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