【題目】物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),物體通過(guò)凸透鏡成_____(選填“正立”或“倒立”)、放大的實(shí)像,投影儀就是利用這一規(guī)律制成的;次仁同學(xué)近視,應(yīng)佩戴_____透鏡來(lái)矯正。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況:①燈座里的兩個(gè)線頭相碰,②開(kāi)關(guān)里的兩線頭相碰,③兩孔插座中的兩線頭相碰,其中會(huì)引起電路中熔絲熔斷的是( )
A. ①③B. ① ②C. ②③D. ①②③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車是常見(jiàn)的交通工具,其中包含卡富的物理知識(shí);汽車駛過(guò)我們聞到汽油味兒,這是_____現(xiàn)象,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳給水是通過(guò)_____的方式使水的內(nèi)能增加的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中,若不計(jì)空氣阻力,足球
A. 受到踢力和重力B. 只受到重力
C. 只受到踢力D. 沒(méi)有受到任何力的作用
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【題目】第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的科學(xué)家是 , 這為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明奠定了基礎(chǔ).在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)中,將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周(如圖),其作用與直流電動(dòng)機(jī)中的作用相似.采用“刮漆”的辦法(能/不能)改變線圈中的電流方向。
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【題目】涵涵的爸爸買了一雙有按摩功能的拖鞋,涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起,感覺(jué)很好奇,他穿上這雙拖鞋后感覺(jué)腳底有點(diǎn)疼,由此他猜想壓力的作用效果可能與_______有關(guān).為了驗(yàn)證他的猜想,涵涵找來(lái)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)同樣大小但疏密程度不同的釘板(質(zhì)量不等),兩個(gè)相同的海綿。請(qǐng)你幫他完成以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
(1)由于釘板質(zhì)量不同,所以聰明的涵涵把兩個(gè)釘板的釘尖朝上放在水平桌面上,然后把兩個(gè)相同的海綿分別放在兩個(gè)________上觀察兩個(gè)海綿的形成程度。
(2)在實(shí)驗(yàn)中涵涵觀察到海綿形變較小,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶,于是他在兩個(gè)________上分別放上質(zhì)量________(填“相同”或“不同”)的酸奶,使實(shí)驗(yàn)效果變得明顯了。
(3)實(shí)驗(yàn)中涵涵觀察到,釘子較少時(shí)海綿的形變程度明顯,由此可得到的結(jié)論是:當(dāng)________一定時(shí),________,壓力的作用效果越明顯。
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【題目】2011年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)“宇宙加速膨脹”的美國(guó)科學(xué)家,根據(jù)該現(xiàn)象我們可以知道宇宙各星體總動(dòng)能在_________(選填“不斷增加”、“不斷減小”或“保持不變”),但根據(jù)_______定律,能量不會(huì)憑空改變,于是提出“暗能量”的概念來(lái)解釋這個(gè)現(xiàn)象,對(duì)它的解密已經(jīng)是現(xiàn)在物理學(xué)家最渴望做的事.
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【題目】我國(guó)三峽大壩高185 m,正常蓄水位175 m,則深度為20 m 的某處受到的水的壓強(qiáng)為_________Pa;輪船在通過(guò)三峽大壩時(shí),需要經(jīng)過(guò)五級(jí)船閘才能完成“翻越大壩”的壯舉,船閘利用_____原理。
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【題目】如圖是冰壺比賽的情景.冰壺對(duì)冰面的壓力是150N,與冰面的接觸面積是0.03m2 , 則冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為 Pa.冰壺被擲出后仍能向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楸鶋鼐哂?/span> ,且受阻力小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變慢.
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