24、使用刻度尺要放
正
，有刻度的一邊要
緊靠
被測(cè)物體．
分析：刻度尺使用前要觀察它的量程、分度值、零刻度線(xiàn)，測(cè)量時(shí)與被測(cè)物體平行、刻度緊貼被測(cè)物體．
解答：解：刻度尺使用時(shí)要與被測(cè)物體平行，刻度要緊貼被測(cè)物體．
故答案為：放正，緊靠．
點(diǎn)評(píng)：刻度尺是初中物理的基本測(cè)量工具，使用前、使用時(shí)嚴(yán)格按規(guī)則操作，測(cè)出來(lái)的數(shù)值才較準(zhǔn)確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

使用刻度尺測(cè)量物體時(shí)，刻度尺要放正，有刻度的一邊要
緊貼
緊貼
被測(cè)物體；讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面
垂直
垂直
；要估讀到分度值的下一位數(shù)，并記下
測(cè)量結(jié)果
測(cè)量結(jié)果
；多次測(cè)量取平均值．一般來(lái)說(shuō)，由于客觀或主觀的影響，測(cè)量值和
真實(shí)
真實(shí)
值之間的差異叫做誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

刻度尺的正確使用：
（1）刻度尺要放
正
正
有刻度的一邊要
緊靠
緊靠
被測(cè)物．
（2）讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要和尺面
垂直
垂直
．
（3）要估讀到
分度值
分度值
的下一位，并記下
數(shù)值和單位
數(shù)值和單位
．
（4）多次測(cè)量取
平均值
平均值
作為最后的測(cè)量結(jié)果．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使用刻度尺測(cè)量物體時(shí)，刻度尺要放正，有刻度的一邊要______被測(cè)物體；讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面______；要估讀到分度值的下一位數(shù)，并記下______；多次測(cè)量取平均值．一般來(lái)說(shuō)，由于客觀或主觀的影響，測(cè)量值和______值之間的差異叫做誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南省紅河州紅河縣八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

使用刻度尺測(cè)量物體時(shí)，刻度尺要放正，有刻度的一邊要    被測(cè)物體；讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面    ；要估讀到分度值的下一位數(shù)，并記下    ；多次測(cè)量取平均值．一般來(lái)說(shuō)，由于客觀或主觀的影響，測(cè)量值和    值之間的差異叫做誤差．

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