把標(biāo)有“12V 12W”的燈L1和“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中，下列說法正確的是（ ）

A. 兩燈均能正常發(fā)光 B. 把電源電壓提高到24V，兩燈都能正常發(fā)光

C. 兩燈均不能正常發(fā)光，但L1燈較亮 D. 兩燈均不能正常發(fā)光，但L2燈較亮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：單選題

把甲、乙兩段電阻線兩端加上相同的電壓，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí)，甲線長乙線短

B. 當(dāng)它們材料、長度都相同時(shí)，甲線粗乙線細(xì)

C. 當(dāng)它們長度、粗細(xì)都相同時(shí)，兩線的材料一定不同

D. 甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細(xì)不可能完全相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.2 歐姆定律》同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�

A. 導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

B. 有電流通過這段導(dǎo)體，這段導(dǎo)體兩端一定有電壓

C. 通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻一定越小

D. 兩個(gè)電阻中的電流相等，則兩電阻一定是串聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω．閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)是0.3A；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，則電源電壓為 V，R2的阻值為 Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

小星同學(xué)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位電加熱器，其工作原理圖如圖所示。其中R1、R2、R3為發(fā)熱電阻，三個(gè)燈泡為上述發(fā)熱電阻相應(yīng)的的工作指示燈，其所消耗的電功率可忽略不計(jì)。小星設(shè)想通過開關(guān)的組合，使電加熱器能有多檔功率。當(dāng)只S1閉合時(shí)，測(cè)得功率為200W；當(dāng)只S2閉合時(shí)，測(cè)得功率為100W；小星設(shè)計(jì)此電熱器最大發(fā)熱功率為800W，則：（）

A. 當(dāng)只S3斷開時(shí)，功率為500W B. 此電熱器一共可有六檔不同的功率

C. 三個(gè)發(fā)熱電阻的阻值之比為5：10：2 D. 此電熱器可能有一檔的功率為400W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整_________ 。

(2)連接電路后,小明把電流表接入圖甲的A處,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮,L2亮,電流表無示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______________。排除電路故障再做實(shí)驗(yàn),電流表在A處的示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)你幫小明把該示數(shù)填入下表空格處。然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測(cè)電流,并把電流表的示數(shù)記錄在下表中____________。

小明分析表格中的數(shù)據(jù)認(rèn)為:并聯(lián)電路中干路電流等于___________________。

(3)小明想,要使上述結(jié)論更具普遍性,還要用不同的方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),于是小明和同學(xué)們討論了以下三種方案:

方案一:在圖甲的基礎(chǔ)上,反復(fù)斷開、閉合開關(guān),測(cè)出A、B、C三處的電流。

方案二:在圖甲的基礎(chǔ)上,只改變電源電壓,測(cè)出A、B、C三處的電流。

方案三:在圖甲的基礎(chǔ)上,在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡,測(cè)出A、B、C三處的電流。

以上三種方案,你認(rèn)為不可行的是方案_________________(選填“一”“二”或“三”)。

小明選擇上述可行方案之一,做了三次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中。

請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

①在拆電路改裝時(shí),開關(guān)必須_______________;

②小明選擇的方案是方案______________(選填“一”“二”或“三”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型：單選題

小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是

A. 導(dǎo)線1                B. 導(dǎo)線2               C. 導(dǎo)線3                 D. 導(dǎo)線4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習(xí)題 題型：單選題

同學(xué)們用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，電源電壓為4.5V，三個(gè)阻值分別為5Ω、15Ω和30Ω的定值電阻。他們先將5Ω的電阻接入電路中，使其兩端電壓為2.5V．讀取了電流表示數(shù)。為完成探究任務(wù)，斷開開關(guān)后，接下來該進(jìn)行的操作正確的是（ ）

A. 調(diào)節(jié)滑片至另一位置，再閉合開關(guān)，讀取電流表示數(shù)

B. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，讀取電流表示數(shù)

C. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，向右調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)

D. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，將滑片從最右端逐漸向左調(diào)節(jié)使電壓表示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

圖甲所示的托盤天平可以用來測(cè)定________，在調(diào)節(jié)托盤天平水平平衡時(shí)，應(yīng)先將________置于標(biāo)尺左端的零刻度線，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母.直至天平水平平衡；圖乙所示測(cè)量工具的名稱為________，如果待測(cè)電流小于0.5安，則測(cè)量時(shí)，須使電流從它的________接線柱接入電流表（選填“﹣”、“0.6A”或“3A”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案