電影院放映電影過程中涉及到很多光學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A．光射到銀幕上發(fā)生了鏡面反射

B．銀幕上的像是正立放大的虛像

C．從放映機(jī)射向銀幕的光是沿直線傳播的

D．白色的銀幕可以吸收所有的色光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中，導(dǎo)體A、B是由同種材料做成的，A和B等長(zhǎng)，但A比B的橫截面積大，當(dāng)S閉合后，在相同時(shí)間內(nèi)，下列敘述正確的是（　�。�


　 A． 電流通過A、B所做的功是WA＞W(wǎng)B

　 B． 電流通過A、B所做的功是WA＜WB

　 C． 電流通過A、B所做的功是WA=WB

　 D． 無法比較電流通過A、B時(shí)做功的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

　　A．通過拍打除去衣服上的灰塵，是利用了衣服的慣性

　　B．用水平方向的力推桌子，桌子沒動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?/p>

　　C．小朋友在滑梯上勻速下滑的過程中，他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過程中排球受到的合力方向向下

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科目：初中物理 來源： 題型：


電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會(huì)帶來危害，下列做法中不正確的是

A．遇到雷雨天氣時(shí)，在大樹下躲雨

B．保險(xiǎn)絲熔斷后，只要立即更換上新的保險(xiǎn)絲就可以恢復(fù)供電

C．不允許多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

D．使用試電筆時(shí)，不能用手接觸到筆尾的金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示電路，開關(guān)閉合后，電源兩端電壓恒為6V。若電路中連接“3V 1.5W”的燈泡，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至點(diǎn)a時(shí)，燈泡正常發(fā)光；若改接“4V 2W”的燈泡，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至點(diǎn)b時(shí)，燈泡也正常發(fā)光，則

   A.兩種狀態(tài)下，電路中燈泡與滑動(dòng)變阻器的總功率相同

   B．點(diǎn)a在點(diǎn)b的右側(cè)

   C．電流表在前、后兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5A

   D．電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2：3               

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如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說法正確的是（    ）

A．在t時(shí)=5min時(shí)，該物質(zhì)處于固態(tài)

B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱

C．該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min學(xué)科王

D．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，把寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒罐上，小盒罐的兩端各放一支筆，繃緊橡皮筋，就制成了一個(gè)“橡皮筋吉他”。用相同的力彈撥每根橡皮筋，發(fā)出音調(diào)最高的是                ；用不同的力彈撥同一根橡皮筋，用力越大，發(fā)出聲音的          越大。

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如圖所示，電源電壓保持不變，R1和R2為定值電阻。下列說法正確的是(    )

A．只閉合S1，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表示數(shù)變大

B．先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變

C．先閉合S1和S2，再閉合S3，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

D．閉合S1、S2和S3，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖19所示是小何同學(xué)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊。圖示中的彈簧長(zhǎng)度為15cm。a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

通過螺線管電流/A

螺線管的匝數(shù)（選用接線柱）

彈簧長(zhǎng)度/cm

1

1

a、b

16

2

1.5

a、b

17

3

2

a、b

17.8

4

2

a、c

18.5

（1）此實(shí)驗(yàn)通過比較彈簧B被拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度來判斷彈簧所受拉力的大小，從而就可以判斷通電螺線管         ­­­的強(qiáng)弱，這種科學(xué)方法通常叫做         法。

（2）通過分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是:當(dāng)

              相同時(shí),通過螺線管中的        越大，彈簧B被拉長(zhǎng)的越長(zhǎng)，通電螺線管的磁性           。

（3）通過分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)

論是                                                                     。

。

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