如圖所示,用F=50N的水平拉力,通過一個動滑輪,使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m,在這個過程中
A.拉力F做了150J的功
B.拉力F做了300J的功
C.重力做了600J的功
D.重力做了1200J的功
B
動滑輪省力費距離,物體移動三米,繩子變長6米,由公式:
,B對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示的過程中,人對物體做功的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某建筑工地上,工人用圖所示的動滑輪將重450N的物體勻速豎直提升了6m,若已知動滑輪此時的機械效率為90%。請計算;

(1)工人提升重物所做的有用功是多少?
(2)工人提升重物所做的總功是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四個過程中,人做功的是
A.提水桶水平走了10mB.用力推車但車未動
C.將實心球擲出5mD.拋出后的冰塊在冰面上自由滑行

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖中是一個兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點,所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則:(  )
A.FA=FB,WA=WBB.FA<FB,WA=WB
C.FA<FB,WA<WBD.FA>FB,WA>W(wǎng)B

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體,兩力所做的功W與這兩個力的方向上移動的距離s的關(guān)系圖像如圖,由圖可知,甲乙兩個力的大小關(guān)系是

A.F>F     B. .F<F    C. B. .F=F    D.條件不足,無法比較

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.“電動葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備(如圖),它通過電動機和一個動滑輪將物體提高,如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高,鋼繩的拉力為5000N,則下列說法正確的是(不計摩擦和鋼繩的重力)
A.有用功為900J
B.動滑輪的機械效率為85%
C.動滑輪重2000N
D.若用此“電動葫蘆”將1t的鋼材提高1m,鋼繩的拉力所做的功為11000J

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

重為100N的物體在30N的水平拉力作用下,沿水平方向勻速運動了0.5m,則在此過程中拉力對物體做的功是      J,重力對物體做的功是     J。     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某人從6m深的井里提起一桶總重為150N的水,并提著這桶水沿水平路面行走50m,再走上一段長為5m,高3m的樓梯.問這個人在這段時間內(nèi)對水桶共做了多少功?

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同步練習(xí)冊答案