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如圖所示，這兩只燈泡的連接方式是 。我們看到，在此電路中，電流路徑有 條，其中一只燈的燈絲斷開了或接觸不良，則另一只燈 （選填“會”或“不會”）發(fā)光。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復習測試2 題型：選擇題

如圖所示，下列用電器的額定電流最接近4 A的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型：選擇題

如圖所示的是A、B、C三個用細線懸掛的輕質小球，靠近時發(fā)生相互作用的情形，關于各小球帶電的判斷，下列說法中正確的是 （ ）

A. 可能A帶負電，B帶正電，C帶負電

B. 可能A帶負電，B不帶電，C帶正電

C. 可能A帶正電，B帶正電，C不帶電

D. 可能A不帶電，B帶負電，C帶正電

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型：填空題

如圖所示的儀器叫 ．用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是 （填“同種”或“異種”）電荷．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復習練習2 題型：填空題

如圖所示的是實驗室常用的一種儀表的示意圖。請寫出你從圖中得到的兩條信息：

（1） ；

（2） 。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復習練習2 題型：選擇題

在“探究串聯電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是 （ ）

A. 將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流

B. 改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復習練習2 題型：選擇題

關于電源和電流，下列說法中正確的是 （ ）

A．電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的

B．在電路中只要有電源，就一定會有電流

C．在電源外部，電流從電源的正極經過用電器流向負極

D．電流的方向總是從電源的正極流向負極

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科目：初中物理 來源：初中物理人教版八年級《第4節(jié) 噪聲的危害和控制》 同步練習 題型：選擇題

在許多地方,過春節(jié)時人們喜愛放鞭炮,下面是四位同學對于這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確( )

A. 小聰：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算噪聲

B. 小涵：放鞭炮沒有任何好處

C. 小彤：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產生噪聲、空氣污染等問題

D. 小宇：只要用收錄機播放鞭炮燃放的錄音,就不存在噪聲污染問題了

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：14.1電是什么 題型：選擇題

物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時，請同學們用塑料梳子在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片，結果塑料梳子能夠吸引碎紙片．如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比，這個現象說明（　　）

A. 摩擦時，只發(fā)生了正電荷的轉移，使塑料梳子帶了正

B. 摩擦時，頭發(fā)上的電子向塑料梳子轉移，使塑料梳子帶了負電

C. 摩擦時，同時發(fā)生了正、負電荷的轉移，頭發(fā)帶負電，塑料梳子帶正電

D. 摩擦時，同時發(fā)生了正、負電荷的轉移，頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶負電

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同步練習冊答案