艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）．下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個(gè)虛像

B. 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)像

C. 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板

D. 在水面上方25cm處懸枚硬幣A，將同樣的硬幣B置于水面下，當(dāng)從水面上看到B與A的像重合時(shí)，真實(shí)的B與水面的距離也是25cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里(如圖)。下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．試管在甲液體中受到的浮力較大    

B．試管在乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量較小

C．裝乙液體的燒杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

D．在甲液體中試管底部所受液體壓力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過(guò)程中，所受的浮力　   　（選填“增大”、“減小”或“不變”），受到水的壓強(qiáng)　   　（選填“增大”、“減小”或“不變”m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


三峽水電站的水壩高185m,當(dāng)水庫(kù)水位為175m時(shí),壩底受到水的壓強(qiáng)是多大?（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖1分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�


A． 大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清

B． 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽(tīng)到了人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲音

C． 家人之間悄悄說(shuō)話(huà)，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑?huà)”的頻率狗狗是無(wú)法感知的

D． 因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)

圖1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用透明玻璃做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗饶芡腹庖材?u>　    　光；小汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，車(chē)內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車(chē)子的　　     （填“上”或“下”）方，因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀(guān)察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前等距離處，通過(guò)甲透鏡成縮小的像，通過(guò)乙透鏡成放大的像，由此推斷：甲透鏡的焦距        乙透鏡的焦距（填小于、等于或大于）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


應(yīng)的物理原理設(shè)計(jì)的自動(dòng)化裝置，則下列關(guān)于它們的原理或結(jié)構(gòu)說(shuō)法中正確的是 （ ）


A.利用了浮力、杠桿及連通器的知識(shí) B.利用了大氣壓的知識(shí)

C.油量表為電壓表改裝而成 D.溫度計(jì)內(nèi)的測(cè)溫液體是水銀，而不能是酒精

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx．他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)的器材有：電壓未知的電源、量程合適的電壓表、已知阻值為R0的定值電阻R0、銘牌不清的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干．


（1）他已經(jīng)連好電路的一部分，如圖甲所示，在不改動(dòng)電壓表位置及其連線(xiàn)的情況下，請(qǐng)幫助他把電路連接完整，并在圖乙中畫(huà)出電路圖．

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示．

①　　；

②　　；

③RX=　（用已知量和測(cè)量量表示）．

（3）請(qǐng)你寫(xiě)出兩條在此實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)．

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