【題目】劉偉同學(xué)為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn).

(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是__________

(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看,_____圖中小車所受阻力最大.

(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做____運(yùn)動(dòng).

(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:__________.

(5)牛頓第一定律是在________的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)家的_______而總結(jié)歸納出來(lái)的.

【答案】 控制變量法 勻速直線 一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí) 推理

【解析】分析:1)當(dāng)小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下時(shí),其重力勢(shì)能相等,到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能相等,速度相同;

2)小車運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)短與所受的摩擦力大小有關(guān),小車運(yùn)動(dòng)的距離短,表明受到的摩擦力大;

3)(4)當(dāng)水平面是光滑的,小車不受摩擦力作用,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,小車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng);據(jù)此推出牛頓第一定律。

解答:(1)讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)械能相同,速度相同;采用的方法是控制變量法;

2)在這三次實(shí)驗(yàn)中,小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離最短,這是因?yàn)槊肀砻孀畲植,小車在該表面受到的阻力最大?/span>

3)若水平面絕對(duì)光滑,小車在水平方向上不受力的作用,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生改變,小車將保持原來(lái)的速度進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng);

4)牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(5)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)家的推理而總結(jié)歸納出來(lái)的。

故答案為: (1). 控制變量法 (2). (3). 勻速直線 (4). 一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (5). 大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí) (6). 推理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn).待測(cè)小燈的額定電壓為“2.5V”或“4.0V”,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”,實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好.他連接電路后,將變阻器的滑片置于一端,閉合電鍵,移動(dòng)滑片的過(guò)程中,觀察到小燈發(fā)光始終較暗且亮度不變,電流表示數(shù)逐漸變大,電壓表的指針始終處于如圖所示位置.

(1)小華在連接電路時(shí)的主要問(wèn)題是:
(2)請(qǐng)判斷小燈的額定電壓和電源電壓,并說(shuō)明理由.
(3)為了完成實(shí)驗(yàn),小華同學(xué)需對(duì)電路連接進(jìn)行的調(diào)整是:;需對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行的調(diào)整是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,猜想:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。

(1)要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做____________ 滑動(dòng),依據(jù)__________,摩擦力大小等于拉力大小。

(2)比較如圖丙和_________ ,可得到結(jié)論:在保持_________一定時(shí),________,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)如圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力_____ 。(選填0”“方向向左方向向右)。

(4)另一小組用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一小木板在桌面從如圖甲位置勻速運(yùn)動(dòng)至如圖乙位置,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,可得到結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與__________無(wú)關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說(shuō)法正確的是(
①兩物體由同一位置0點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng);
②t=0時(shí)刻,A在0點(diǎn),B在距離0點(diǎn)5m處;
③從第3s開始,vA>vB , 5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.

A.只有①④正確
B.只有③④正確
C.只有①③正確
D.只有②③正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯,圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的st圖象.則他搭乘垂直電梯受到的支持力________(大于”“等于小于”)搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力;當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí),若不小心,可能會(huì)由于________向前傾倒.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的過(guò)程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:

A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān);

C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

步驟1:把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲所示);

步驟2:在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖乙所示),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較步驟2步驟1中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大;

步驟3:在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙所示),比較步驟3步驟1中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大。

(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).為什么?

(2)步驟2的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)?

(3)在步驟2中,若木塊上方砝碼的重為0.5 N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小是 ( )

A.大于0.5 N B.大于零但小于0.5 N C.等于0.5 N D.等于零

(4)為了檢驗(yàn)猜想C是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω0.4A”的滑動(dòng)變阻器
B.“20Ω0.4A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障的原因是
(4)排出故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)(選填“A”或“B”)
(5)通過(guò)燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示,分析圖象可知,該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω,額定功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,常用天平來(lái)測(cè)量物體的 , 測(cè)量時(shí)應(yīng)將砝碼放在天平的盤內(nèi).在如圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為牛,讀數(shù)為牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測(cè)量正方體金屬塊密度時(shí):

(1)先將天平放在水平工作臺(tái)上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處。

若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)(填)。調(diào)節(jié)天平平衡后,在正確測(cè)量的情況下,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為 g。

(2)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)情況如圖丙所示,則金屬塊的密度為 kg/m3

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