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【題目】在探究“一定電壓下，電流與電阻的關系”時，電路如圖所示．電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器上標有“15Ω1A”字樣．在A、B間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表的示數．當20Ω的電阻接入A、B間時，電壓表的示數始終無法達到2V，其原因可能是（　　）

A. 電源電壓 4.5V 太高 B. 控制的電壓 2V 太高

C. 滑動變阻器阻值太小 D. 所選 20Ω的阻值太小

【答案】AC

【解析】由題，電源電壓為4.5V時，電阻兩端的電壓為2V，則滑動變阻器兩端的電壓應為U滑=U-2V=4.5V-2V=2.5V，根據串聯分壓可得： ；

因為滑動變阻器最大阻值為15Ω，所以電阻的阻值為滑動變阻器的倍，所以其兩端的電壓也為滑動變阻器兩端的倍。因此其定值電阻太大或滑動變阻器的最大阻值太小而造成電壓表示數始終大于2V，而無法達到2V，故C正確，BD錯誤。

若減小電源電壓，則電阻兩端的電壓會減小，故A正確。

答案為AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿刻度均勻，每個鉤碼的質量都相等.

（1）實驗開始時，杠桿如圖甲所示處于靜止狀態(tài).為使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向移動（選填“左”或“右”）.
（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時，杠桿在水平位置是否平衡：（選填“平衡”或“不平衡”）.
（3）用彈簧測力計和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示，若每個鉤碼的質量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測力計在處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實驗數據.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動變阻器改變阻值大小的本質是改變接入電路的電阻絲的( )

A. 材料 B. 長度 C. 橫截面積 D. 溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6 V保持不變，定值電阻R1阻值為5 Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20 Ω，當開關S閉合，滑片P由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是

A. 電壓表的示數減小，電流表的示數減小

B. 電壓表示數與電流表的示數之比不變

C. 當滑片移到中點時，電壓表示數為1 V

D. 當滑片移到a端時，電流表示數為0.24 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們通過調查發(fā)現，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶，對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認為正確的是

A. 系安全帶是為了減小車內人員的慣性

B. 系安全帶是為了增大車內人員的慣性

C. 系安全帶可以減小因汽車突然加速造成的人員傷害

D. 系安全帶可以減小因汽車突然減速造成的人員傷害

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根自重可忽略不計的撬棒撬石塊，若撬棒C點受到石塊的壓力是900N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，則要撬動該石塊所用的最小的力應不小于

A. 75N B. 300N C. 200N D. 100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強用實驗探究水內部的壓強與深度的關系．他在玻璃杯中裝入適量的水，當把壓強計的探頭放入水中某個深度時，壓強計的夜面高度差如圖甲所示．當把壓強計的探頭向下移動到另一深度時，壓強計的夜面高度差如圖乙所示．比較兩次實驗結果，可知，水內部的壓強跟有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上玻璃杯中裝有適量的水．將重12N的金屬球掛在彈簧測力計的掛鉤上，手提彈簧測力計使金屬球沒入水中，靜止時彈簧測力計的示數為9.6N，水深23cm．已知玻璃杯的內底面積為80cm2 ， g取10N/kg．求：

（1）金屬球的密度．
（2）把金屬球從水中取出后，水對玻璃杯底的壓強和壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學沿水平方向推一小車做勻速直線運動，此時哪兩個力是一對平衡力

A. 人推車的力與車推人的力

B. 人推車的力和地面對車的摩擦力

C. 車的重力和車對地面的壓力

D. 車的重力和人推車的力

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