生活處處有物理，只要你留心，身邊的許多物品都可以用來做物理小實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)有一個(gè)礦泉水瓶，一塊海綿，適量的水，請(qǐng)利用這些物品設(shè)計(jì)物理小實(shí)驗(yàn)，只需寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)做法及對(duì)應(yīng)的物理 知識(shí)即可．（要求：物理知識(shí)不能重復(fù)）

示例：礦泉水瓶放手從高處落下，說明礦泉水瓶受到重力作用．

（1）

（2） ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：20.3材料的開發(fā)和利用 題型：選擇題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 為了節(jié)能，電爐絲選擇電阻為零的超導(dǎo)體更好

B. 電磁波可以用于信息傳遞

C. 通電螺線管的磁場(chǎng)分布與U形磁鐵磁場(chǎng)分布相似

D. 導(dǎo)體電阻大小只與導(dǎo)體材料有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 物態(tài)及其變化 單元測(cè)試卷 題型：填空題

白熾燈泡中的燈絲用鎢制成，是因?yàn)殒u的熔點(diǎn) （選填“高”或“低”），用久的燈泡燈絲變細(xì)，是因?yàn)殒u受熱 （填物態(tài)變化）；在南極考察時(shí)，測(cè)氣溫不用水銀溫度計(jì)，而用酒精溫度計(jì)，是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn) （選填“高”或“低”）。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 物態(tài)及其變化 單元測(cè)試卷 題型：選擇題

如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說法正確的是（   ）

A. 在t時(shí)=5min時(shí)，該物質(zhì)處于固態(tài)

B. 在BC段，該物質(zhì)不吸熱

C. 該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min

D. 該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復(fù)習(xí)之壓強(qiáng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示．為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案：

[方案設(shè)計(jì)]

（1）用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；

（2）將吸盤四周蘸上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面．根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤所需拉力大小F；

（4）計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)．

[評(píng)估交流]

洋洋同學(xué)說：我們的實(shí)驗(yàn)原理是______，操作過程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)．

瑞瑞同學(xué)說：在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在_____________________________、_____________________等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大．洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差．根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答：洋洋和瑞瑞實(shí)驗(yàn)時(shí)所需測(cè)量?jī)x器是___________和_______，測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p=______

（用字母表示）；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周蘸上水，這樣做的目的是__________；要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的_____________進(jìn)行測(cè)量．

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復(fù)習(xí)之壓強(qiáng) 題型：選擇題

質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)均勻圓柱體放置在水平地面上�，F(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如圖所示，則它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（ ）

A. p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙 B. p甲＜p乙，F(xiàn)甲＞F乙

C. p甲＞p乙，F(xiàn)甲＜F乙 D. p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復(fù)習(xí)之壓強(qiáng) 題型：選擇題

兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是

A. p1 = p2 F1= F2

B. p1＞p2 F1 = F2

C. p1＞p2 F1＜F2

D. p1＜p2 F1＞F2

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科目：初中物理 來源：江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過關(guān)練習(xí)題：第三單元 聲 題型：選擇題

關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量

B. 噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高

C. 聲音在15℃的空氣中，傳播速度約為1500m/s

D. 超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測(cè)試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明通過學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高。他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)。小明的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)；

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)；

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)。

小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．他記錄的實(shí)驗(yàn)情況如下表：

(1) 比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想___________(選填“a”、 “b”或“c”) 。

(2) 在實(shí)驗(yàn)過程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為_______ (選填“可行”或“不可行”)，理由是_____________________________。

(3)利用現(xiàn)有的裝置和器材，請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證。

①實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化。

②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?

(4)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與_____________________有關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案