【題目】小明和小華攜手前往音樂(lè)廳去欣賞上海交響樂(lè)團(tuán)的演出，還沒(méi)有進(jìn)入音樂(lè)廳，他們就聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)，小明說(shuō)：“你聽(tīng)，小提琴的聲音多么高亢激昂”，小華說(shuō)：“大提琴的聲音也深沉渾厚”．“高亢、深沉”表明大小提琴的聲音 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同．

【答案】音調(diào)

【解析】

試題分析：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．

解：小提琴的琴弦質(zhì)量小，體積小，容易振動(dòng)，振動(dòng)頻率大，音調(diào)比較高．

大提琴的琴弦質(zhì)量大，體積大，不容易振動(dòng)，振動(dòng)頻率小，音調(diào)比較低，故“高亢、深沉”表明大小提琴的聲音的音調(diào)不同．

故答案為：音調(diào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)民間有句諺語(yǔ)：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由（ ）

A．水缸中的水蒸發(fā)形成的 B．空氣中的水蒸氣液化形成的

C．水缸中的水汽化形成的 D．空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海嘯發(fā)生時(shí)，洶涌的海水由于運(yùn)動(dòng)而具有的能屬于（選填“動(dòng)”或“勢(shì)”）能，海水沖走船只時(shí)，海水的作用力對(duì)船（選填“做”或“不做”） 功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理的兩極和地磁兩極并不重合，存在磁偏角．最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是（ ）
A.牛頓
B.瓦特
C.沈括
D.奧斯特

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【題目】我縣是茶油之鄉(xiāng)，在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小華同學(xué)想測(cè)定茶油的密度．并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）他先將天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處，橫梁靜止時(shí)，指針如科甲所示，為使橫梁在水平位置平徒衡，應(yīng)將橫梁右端平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)．

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，將茶油倒入燒杯中，用天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量，如圖乙所示，則燒杯和茶油總質(zhì)量 g．

（3）將燒杯中茶油的一部分倒入量筒中，如圖丙所示；隨后他又用天平測(cè)出茶油和燒杯的總質(zhì)量為116g，則茶油的密度是 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（ ）

A．瓦特 B．帕斯卡 C．焦耳 D．牛頓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，環(huán)衛(wèi)人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在勻速行駛灑水過(guò)程中，以下關(guān)子能量變化說(shuō)法正確的是（ ）
A.動(dòng)能減小、機(jī)械能不變
B.動(dòng)能不變、機(jī)械能減小
C.動(dòng)能減小、機(jī)械能減小
D.動(dòng)能增大、機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音從聲源處發(fā)出后，在空氣里傳播的過(guò)程中發(fā)生變化的是（空氣溫度保持不變）（ ）

A．響度 B．速度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是米，符號(hào)是m．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案