一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A。小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材： 電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω lA”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源(電壓為12V)。

（1）小明設(shè)計了如圖所示電路圖，通過分析后認為小明應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器。

（2）圖中已連接了部分電路。請你根據(jù)所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

⑶小明正確選擇了滑動變阻器，將圖中的電路補充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V。具體原因是　　　　　　　　 。

⑷小明排除故障后，繼續(xù)實驗。當電壓表的示數(shù)為6V時，電流表的示數(shù)如圖所示為________A，則小燈泡的額定功率是 W。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“測定小燈泡功率”的實驗中，小明所在小組使用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為5~6Ω。

 


（1）小明在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上，如圖14甲所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖14甲中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）；

（2）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到     （選填“A”或“B”)端；

（3）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于      斷路造成的；

（4）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為      V，此時電流表的示數(shù)如圖14乙所示，那么小燈泡的額定功率是______W；

（5）測量額定功率后，若將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，小燈泡的亮度將      ；

（6）在測量小燈泡電功率時，小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大，這是因為      。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．

（1）當開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A，電路總電阻是 Ω，電源電壓為 V．

（2）當開關(guān)S1、S2和S3都閉合時，電流表示數(shù)為l.5A，此時通過R1的電流是 A，10s內(nèi)電流通過燈泡L做的功為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：


學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的是

A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

B．物體放出熱量，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移，其溫度一定降低

C．燃氣推動“嫦娥三號”探測器調(diào)姿發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


在實驗室，小明連好了一個如圖所示的電路，請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖，并標明L1和L2。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示的工具中，屬于省力杠桿的一組是（     ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（     ）

A．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功

B.書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功

C．推出的鉛球在下落過程中，增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的

D．如果物體通過的路程與所用時間的比值不變，則物體的機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如上圖所示，可知他家本月用電_______千瓦時；這只電能表，最多能安裝“220V 40W”的電燈_______ 盞。

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科目：初中物理 來源： 題型：


夜晚，某同學在放學回家的途中，從一路燈下遠離時，他看到自己影子的長度變　_________　，這種現(xiàn)象可以用光的　_________　來解釋．

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