7．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗中，被測物體應(yīng)放在天平的左盤．圖示為稱量時分度盤以及砝碼和游碼的情況，此時應(yīng)向左移動游碼，使天平橫梁在水平位置平衡．

分析 天平在測量時，應(yīng)遵循左物右碼的原則，當指針右偏時，應(yīng)減小砝碼或向左移動游碼，使橫梁在水平位置平衡．

解答 解：天平在使用過程中，被測物體應(yīng)放在天平的左盤中；圖中已放入了最小的砝碼為1g，且游碼示數(shù)為3.4g，指針依然右偏，此時應(yīng)向左移動游碼，使天平橫梁在水平位置平衡．
故答案為：左；左；游碼．

點評 此題主要考查了天平在使用過程中的具體操作方法，特別注意的是，當游碼的示數(shù)已經(jīng)大于最小砝碼的質(zhì)量時，應(yīng)移動游碼，而不是加減砝碼．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖1中木塊的長度是3.80cm；圖2中秒表的讀數(shù)是1min39.6s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，將燈L1“6V  3W”和L2“6V  6W”連接在電路中（燈泡電阻不變），在燈能長時間發(fā)光的情況下，電路的最大總功率是4.5W．若將兩燈并聯(lián)連接，兩燈消耗的總功率為3P，則燈L2消耗的功率為2P．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，燈L1上標有“3V 3W”字樣，若把塑料三角板接到電路A、B之間時，閉合開關(guān)后燈L1不會（選填“會”或“不會”）發(fā)光，若將另一只標有“3V 6W”的燈泡L2接到電路A、B之間時，閉合開關(guān)后發(fā)光較亮的是燈L1．（燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．驗證大氣壓強存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒蝗鐖D所示，通電直導線周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場；一束與平面鏡成40°的光線射到平面鏡上，則反射角是50°度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，將滑片P從左向右移的過程中（　　）
A．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大
B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)不變
C．電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮
D．電壓表V1示數(shù)變大，電路總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．生活中我們經(jīng)常對一些物理量進行估測，下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（　�。�
A．初中學生課桌高約為150cmB．一名初中學生的質(zhì)量大約是50g
C．讓人感覺舒適的氣溫約23℃D．高鐵車速約300m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖甲所示，叉車的前輪寬大、后輪窄�。總�前輪與地面的接觸面積為0.05m2，每個后輪與地面的接觸面積為0.02m2，其中P點為叉車（包含人）的重心，叉車和人的總質(zhì)量為2t．某次工作時，叉車托著1.5t貨物從A點豎直勻速提升到B點，再水平移動勻速到C點，如圖乙所示，求

（1）貨物運動到D點時受到的摩擦力為0N．
（2）從A到C過程中叉車對貨物共做功多少J？
（3）圖中叉車裝運的最重貨物為多少N？
（4）裝運最重貨物時，前輪對地面的壓強為多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．隨著春節(jié)臨近，很多外出打工的人們選擇乘坐高鐵回家過年，圖為�？吭趧P里南站的動車（假設(shè)動車�？康蔫F軌是水平的）．下列說法正確的是（　　）
A．在乘客下車過程中，動車受到的摩擦力減小
B．在乘客下車過程中，動車受到的摩擦力不變
C．無論在乘客下車還是上車過程中，動車都沒有受到摩擦力的作用
D．流線型的動車頭是為了避免動車行進過程中受到空氣阻力

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同步練習冊答案