如圖所示，是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，瓶中電阻絲的電阻R1＞R2，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A、在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系B、在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系C、在甲圖中，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高D、乙圖只能用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某電焊機(jī)輸出電壓40V、輸出功率2000W．各種橡膠絕緣銅芯導(dǎo)線(xiàn)在常溫下安全載流量（長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流）如下表．從安全角度考慮，應(yīng)選擇作為電焊機(jī)輸出導(dǎo)線(xiàn)的是（　�。�
導(dǎo)線(xiàn)序號(hào)
導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格		 A B C D
導(dǎo)線(xiàn)橫截面積S/mm2 2.5 4 6 10
安全載流量I/A 28 37 47 68
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

圖中“+”、“-”分別表示電表的正負(fù)接線(xiàn)柱，可以測(cè)量R消耗的電功率的電路圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電池組（兩節(jié)新干電池）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．

（1）如圖甲是部分連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）在連接完電路閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光的現(xiàn)象，檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線(xiàn)柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)恢復(fù)了正常．這種現(xiàn)象是接觸不良造成的，因?yàn)榻佑|不良的地方電阻值變
 
，從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的，依據(jù)焦耳定律，接觸不良造成局部
 
，從而引發(fā)火災(zāi)，必須避免．
（4）實(shí)驗(yàn)中，一段硬導(dǎo)線(xiàn)的接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的示意圖（圖乙）是
 
．
（5）按電路圖正確連接電路，并排除有關(guān)故障，閉合開(kāi)關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.200.40
2.50.220.55
3.00.250.75
通過(guò)上表數(shù)據(jù)，可知小燈泡的額定功率為
 
W，還可得出關(guān)于燈絲電阻變化的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究“電功率與電阻的關(guān)系時(shí)”，選用額定電壓均為6V的L1、L2兩盞燈泡，將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開(kāi)關(guān)后看見(jiàn)燈L1微微發(fā)光，燈L2幾乎不發(fā)光，下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮電阻值隨溫度的變化）（　�。�
A、R1＞R2   P1＞P2B、R1＜R2  P1＜P2C、R1＞R2   P1＜P2D、R1＜R2   P1＞P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，電阻絲浸在質(zhì)量相同、初溫相同的煤油中，在閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中（　�。�
A、要保持電阻R1、R2兩端的電壓相同B、B瓶電阻絲中的電流比A瓶電阻絲中的大C、用溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少D、在時(shí)間內(nèi)相同時(shí)，兩瓶中煤油吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線(xiàn)卻不怎么熱，其原因是（　�。�
A、通過(guò)電爐絲的電流大B、通過(guò)電爐絲的電流小C、電爐絲的通電時(shí)間長(zhǎng)D、電爐絲的電阻大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某暖手寶的袋內(nèi)裝有1kg的水，當(dāng)暖手寶的發(fā)熱絲通過(guò)的電流為5A時(shí)，袋中的水從20℃加熱至70℃后指示燈熄滅，所需要的時(shí)間為210s．此過(guò)程水吸收的熱量是
 
J；不計(jì)熱損失，則加熱電阻為
 
Ω．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在如圖的家庭電路中，小凌閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈正常發(fā)光，他站  在  一干燥的木凳上，用完好的試電筆正確的測(cè)試圖中的a、b、c三點(diǎn)，使試電筆氖管發(fā)光的是（　　）
A、aB、bC、cD、a、b、c三點(diǎn)都不發(fā)光

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