6．如圖所示，一個雜技演員騎著一輛獨輪車先沿粗糙水平面做勻速直線運動，摩擦力為f1，后運動到一光滑水平冰面上，仍沿原方向做勻速運動，摩擦力為f2．比較f1和f2的大小，則f1大于f2（填“大于”、“等于”或“小于”）．

分析 摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，即壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力就越大．

解答 解：
比較上述兩種情況可知，獨輪車對地面的壓力是相同的，但是雜技演員在粗糙表面上做勻速直線運動時，由于接觸面更粗糙，所以，此時獨輪車所受的摩擦力比在光滑冰面上所受的摩擦力大，即f1 大于f2；
故答案為：大于．

點評 知道并理解摩擦力大小的影響因素是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學將質量為158克的鐵塊懸掛在彈簧秤的掛鉤上，將鐵塊浸沒在水中，彈簧秤的讀數(shù)為1.38N．（鐵的密度為7900kg/m3）．把它浸沒在水中越深，則測力計的示數(shù)將不變（選填“越大”、“不變”、“越小”）．一個質量為1.2kg，邊長為0.1m的正方體物塊，若將物塊浸沒在水中后松手，物塊將下沉 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，R0為電熱絲．當開關S接高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W，當開關S接燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W．
（1）電飯煲在高溫燒煮擋時，開關S應與哪個觸點連接？
（2）電熱絲R0、R的阻值多大？
（3）當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？燜飯、保溫10min，電熱絲R0產生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．雞蛋撞石頭，使雞蛋破裂的力的施力物體是（　�。�
A．人B．雞蛋C．石頭D．手

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）要完成實驗，除了選擇水、燒杯、火柴、石棉網(wǎng)和鐵架臺外，還必需的兩種測量器材是秒表和溫度計．
（2）進行實驗時要求水量要“適量”，“適量”的含義是指水量不能太少，否則不容易觀察沸騰現(xiàn)象，同時，水量不能太多，否則導致加熱的時間太長且沸騰時容易濺出杯外發(fā)生安全事故．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗．如圖乙所示，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見右表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為98℃．
（4）根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象．
時間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
（5）實驗表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱，但溫度不變，但小明提出疑問：曾看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰，請你解釋原因：砂鍋的溫度高于湯的溫度，湯仍能從砂鍋吸收到熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“測量小燈泡額定功率”實驗中，小吳選用了標有“2.5V”字樣的小燈泡、電流表、電壓表、開關、低壓電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器進行．

（1）連接電路時開關應斷開；
（2）如圖甲是小吳所連接的電路，其中有一根導線接錯了，請你在錯誤的導線上打一個“×”，然后用筆畫線代替一根導線使電路完整．
（3）小吳正確連接電路并進行操作，剛閉合開關，電壓表及電流表示數(shù)如圖乙所示，電源電壓為5.7V；
（4）為測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片向右（選填“左”或“右”）移動滑片，當電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表示數(shù)為0.3A，則此小燈泡的額定功率為0.75W．
（5）小吳通過描點作圖畫出如圖丙所示的圖象得知小燈泡的電流與加在小燈泡兩端的電壓并不成（選填“成”或“不成”）正比，其原因可能是：燈絲電阻隨溫度的變化而發(fā)生了變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在用U型管壓強計“探究液體部壓強與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示．
3
（1）實驗中液體壓強的大小是通過比較壓強計U形管兩側液面的高度差來判斷的，這種方法通常稱為轉換法
（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在液體密度和深度相同的情況下，液體內部壓強和方向是無關的
（3）保持乙圖中探頭方向不變，改變探頭所處的深度及容器中的液體，得到幾組數(shù)據(jù)如下表：
序號液體深度/cm壓強計左右液面高度差/cm
1水54.9
2水109.7
3水1514.6
4酒精107.8
5鹽水1010.7
比較序號為2、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小宜同學做“測量小燈泡電功率”的實驗，電源電壓恒定為6V，標有“2.5V”字樣的待測小燈泡，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”．

（1）請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整；
（2）按圖連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)，經檢查，導線連接完好，則電路的故障是：燈泡斷路．排除故障后，再次閉合開關時，小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅，小宜在操作過程中的不當之處是：閉合開關前沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處；
（3）糾正錯誤后，繼續(xù)進行實驗：閉合開關后，移動滑片P至某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.3V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，小宜應該將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）移動；
（4）小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如表：
你認為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，正確的測量結果是P額=0.60W．
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36P額=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$
=0.58
22.50.240.60
33.00.26 0.78
（5）另外一位同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．
（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是C．
A、探究影響滑動摩擦力大小的因素 B、探究杠桿的平衡條件 C、刻度尺測物體的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．天氣炎熱，小明在吃冷飲時觀察到一些現(xiàn)象，下列分析正確的是（　�。�
A．將冷飲從冰箱里拿出時，感覺到“粘”手是凝固造成的
B．包裝盒外面的霜，是液化造成的
C．打開冷飲包裝紙，看到有“白氣”生成是升華造成的
D．吃冷飲時感到涼爽，主要是凝華造成的

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