關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
C.感應(yīng)電流的大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān) |
D.感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān) |
試題分析:A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件是導(dǎo)體在運(yùn)動(dòng),結(jié)果是產(chǎn)生了電流,所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故A正確;
B、產(chǎn)生感應(yīng)電流要具備三個(gè)條件,即“閉合的電路”、“一部分導(dǎo)體”、“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”,只做運(yùn)動(dòng),不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流故B錯(cuò)誤;
C、感應(yīng)電流的大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱和導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),故C正確;
D、感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向、磁場(chǎng)方向都有關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件、電流方向的影響因素、感應(yīng)現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化,等知識(shí)點(diǎn)要掌握清楚.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn),首次揭開了電與磁的聯(lián)系,而電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣化時(shí)代.下列最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( 。
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如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是 ( )
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來(lái)源:不詳
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)當(dāng)開關(guān)閉合且導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針才會(huì)偏轉(zhuǎn),這說明
__________ 。
(2)開關(guān)閉合后,磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之變化。這說明產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與______________有關(guān)。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖所示是一種話筒的示意圖,當(dāng)人對(duì)著話筒說話時(shí),膜片及與之相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),把聲音信息轉(zhuǎn)化為
信息,這在物理學(xué)上稱
現(xiàn)象。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置都是用來(lái)研究電與磁的,其中制作發(fā)電機(jī)依據(jù)的原理圖是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切關(guān)系,其中最重要的兩項(xiàng)研究如圖所示,下列判斷中正確的是( )
A.左圖是發(fā)電機(jī)的原理圖 |
B.右圖是發(fā)電機(jī)的原理圖,這個(gè)現(xiàn)象是丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的 |
C.在左圖中,接通電源,導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng) |
D.在右圖中,電路閉合,導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng),電路中有感應(yīng)電流 |
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