如圖所示,小孩在滑梯上由靜止開始下滑,速度越來越快。則該過程中小孩的動能______________,機械能______________。(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
科目:初中物理 來源: 題型:
某九年級同學家住5樓。一天,他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中,下列估算不合理的是
A.他提雞蛋的力做的功約為200J
B.他提雞蛋的力做功的功率約為3W
C.他爬樓做的功約為6×10?J
D.他爬樓做功的功率約為1×10?W
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖10所示的實驗.
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體 ;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內 ;
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領更強.
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汽車在轉彎前,司機撥動轉向橫桿,汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅,但其中一個損壞時.另一個仍能正常工作,這兩個轉向燈在電路中的連接方式為_______________,轉向桿相當干電路中的___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程中電源電壓保持不變)。
⑴按照圖14甲電路圖正確連接電路后,閉合開關,小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)很大。電路中出現(xiàn)的故障原因是___________。
⑵排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖14乙所示,則R0=___________Ω。接下來小明調整變阻器的滑片繼續(xù)測量,這樣做的目的是___________。
⑶小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。小華幫他設計另一個實驗方案:利用圖14丙所示的電路,先閉合開關S、S1,記下電壓表的示數(shù)U1,再___________,記下電壓表示數(shù)U2.則Rx=___________(表達式用測得的量與已知量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014•威海)當溫度降到很低時,某些金屬導題如鋁在﹣271.76℃以下,鉛在﹣265.95℃以下時,電阻就變成了零,這種現(xiàn)象稱為超導現(xiàn)象.假如白熾燈的燈絲、電動車內線圈、電飯鍋及電熨斗內部電熱絲都用超導材料制作,當用電器通電時,假設這些導體的電阻都變?yōu)榱悖铝姓f法正確的是( 。
| A. | 白熾燈仍能發(fā)光且更省電 | B. | 電動機仍能轉動且效率更高 |
| C. | 電飯鍋仍能煮飯且效率更高 | D. | 電熨斗仍能熨燙衣服且更省電 |
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(2014•威海)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是 ,實驗時應選擇 兩個圖所示實驗進行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時,應選擇 兩個圖所示實驗進行比較,通過這個實驗得到的結論是 .
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