10．英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光，從此揭開了顏色之謎．這位物理學(xué)家還是經(jīng)典力學(xué)的奠基人，為了紀(jì)念他對力學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為力的單位．

分析 分析用玻璃三棱鏡分解了太陽光是什么現(xiàn)象，然后分析是誰得出的，進(jìn)而得出我們用它的名字作為了什么物理量的單位．

解答 解：英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光，揭開了光的顏色之謎；
牛頓還是經(jīng)典力學(xué)的奠基人，為了紀(jì)念他做出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字作為力的單位．
故答案為：牛頓；力．

點評 本題考查了學(xué)生對物理學(xué)史的掌握和運(yùn)用，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖甲所示是某壓力測力計的電路原理示意圖，圖中電源電壓為6V（保持不變）；定值電阻R0的規(guī)格是“520Ω  0.01A”，起保護(hù)電路的作用；測力顯示器是由電流表改裝成的（電阻忽略不計），R是一種新型電子元件，其阻值R隨壓力F大小變化的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）R0允許消耗的最大功率是多少？
（2）通過分析圖乙，請直接寫出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式．
（3）該測力計所能測量的最大壓力是多少？
（4）若要增大該測力計所能測量的最大壓力，請寫出一種改進(jìn)方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗．賽龍舟時，陣陣鼓聲是鼓皮振動產(chǎn)生的；船槳是費(fèi)力杠桿；煮粽子時，聞到粽子的清香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．2015年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀，圖為日暈的景象．在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)，稱為“暈”，這是太陽光發(fā)生光的折射形成的．太陽光照射小冰晶后分解為七色光這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的質(zhì)量越大，溫度越高，它的比熱容越大
B．一個物體的溫度降低了，它所含的熱量和內(nèi)能也減少了
C．某種燃料燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫做這種燃料的熱值
D．質(zhì)量和溫度都相同的物體，內(nèi)能也可能不相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在如圖所示的電路中，GMR是巨磁電阻，它的電阻值在磁場中隨磁性的增強(qiáng)而急劇減�。�(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時，圖中電磁鐵的右（填“左“或“右“）端是S極，右側(cè)的小磁針將會逆時針（填“順時針“或“逆時針“）旋轉(zhuǎn)．將滑動變阻器的滑片P向左滑動，電磁鐵周圍磁場的磁性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)““減弱“或“不變“），指示燈變亮（填“亮“或“暗“）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　　）
A．
  露珠下的葉脈		B．
  水中彎折的筷子		C．
   地面上的影子		D．
  白塔的倒影

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在做“探究平面鏡成像”的實驗時：
（1）所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、鉛筆、白紙和刻度尺．
（2）在實驗過程中，將蠟蝕A放在玻璃板的一側(cè)，則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)．操作過程中蠟燭B不點燃的好處是使A的像更清晰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于粒子和宇宙的一些觀點，正確的是（　　）
A．組成物質(zhì)的最小粒子是原子
B．原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子的性質(zhì)完全相同
C．人類目前已認(rèn)清宇宙的起源
D．小到粒子，大到宇宙中的各種天體它們都在運(yùn)動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案