如圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是噪聲的波形圖，圖______是樂(lè)音的波形圖．
從圖形上可以看出，甲聲音中的振動(dòng)都是規(guī)則的振動(dòng)，故是樂(lè)音；乙是無(wú)規(guī)則振動(dòng)，故是噪聲．
故答案為：乙；甲．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí)，線圈受到磁鐵力的作用而運(yùn)動(dòng)，這與
 
的工作原理相同，由于通過(guò)線圈的電流是
 
電流，線圈就不斷的來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盒也來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類耳朵的聽(tīng)覺(jué)范圍是頻率為_(kāi)_____的聲音；聲音在15℃的空氣中的傳播速度為_(kāi)_____m/s，光在真空中的傳播速度為_(kāi)_____m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在我國(guó)的許多地方，過(guò)春節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)放鞭炮（如圖所示），下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的認(rèn)識(shí)，你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確（　�。�
A．小明：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲
B．小華：放鞭炮沒(méi)有任何好處
C．小軒：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染問(wèn)題
D．小新：只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染問(wèn)題了

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）從物理角度上講，物體做______時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；
（2）從環(huán)保角度上講，凡是______人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生______的聲音都是噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從物理學(xué)角度看，噪聲是發(fā)聲體做______振動(dòng)發(fā)出的．研究表明，噪聲超過(guò)______dB的環(huán)境會(huì)影響人們正常的工作和學(xué)習(xí)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們生活在聲音的世界里．下列聲音：
①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；
②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲；
③清晨公園里小鳥的鳴聲；
④裝修房子時(shí)的電鉆聲；
⑤教室外婚慶的爆竹聲；
⑥山澗小溪潺潺的流水聲．
其中屬于噪音的是（　�。�
A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)經(jīng)常會(huì)影響居民生活，有時(shí)甚至?xí)丫用窦业拇皯舨Ａд鹚椋f(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行會(huì)產(chǎn)生很大的______，同時(shí)說(shuō)明聲波可以傳遞______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在，下列聲音 ①工廠車間機(jī)器的轟鳴聲 ②劇場(chǎng)京劇表演的演奏聲   ③清晨公園里小鳥的鳴叫聲  ④裝修房子時(shí)的電鉆聲  ⑤婚慶時(shí)的爆竹聲 ⑥山間小溪潺潺的流水聲  其中屬于噪聲的是（   ）
A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案