【題目】某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖。
(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗,實驗2是用________圖做的實驗。
(2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________。
(3)比較實驗1和實驗3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,______________________可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
【答案】 甲 乙 小 加大有用功
【解析】(1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗1中繩子自由端移動的距離是鉤碼上升的高度的3倍,承重繩的股數(shù)為3,由圖示可知,實驗用的是甲圖所示滑輪組;實驗2中繩子自由端移動的距離是鉤碼上升的高度的5倍,承重繩的股數(shù)為5,由圖示可知,實驗用的是乙圖所示滑輪組;
(2)由表中實驗1與實驗2的實驗數(shù)據(jù)可知,兩次實驗時,滑輪組提升的重物相同而滑輪組動滑輪的個數(shù)不同,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的效率越低,由此可得:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的效率越低;
(3)由表中實驗1和實驗3的實驗數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,增加吊起物體的重力,加大有用功可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用5N的水平拉力拉著重10N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,木塊受到桌面的摩擦力是_____N.將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動,木塊受到桌面的摩擦力______(選填“增大”“減小”或“不變”).
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【題目】如圖所示是探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置:
(1)如果在實驗中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無論怎樣移動光屏都得不到像,其原因是;_________________________(回答一種情況即可)
(2)如果保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,直到光屏上得到圖中的像,則蠟燭所放的位置應(yīng)是圖中的___點(diǎn),現(xiàn)欲使光屏上的像再大一些,應(yīng)當(dāng)采取的做法是____________________________。
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【題目】如圖所示,用大小相等的拉力F,分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移動的距離SAB=SCD,比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率( )
A. AB段做功較多
B. CD段做功較多
C. AB段與CD段做的功一樣多
D. AB段的功率比CD段的功率大
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【題目】高于20000 Hz以上的聲音稱為_________,低于20 Hz的聲音稱為_________。這兩種聲音人耳都(填“能”或“不能”)________聽到。
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【題目】如圖甲是一種掃地機(jī)器人,質(zhì)量為3kg,為了保護(hù)地面,對地面的壓強(qiáng)不能超過3000Pa,它在水平地面運(yùn)動時,推力與速度關(guān)系如圖乙所示。(g取10N/kg)
(1)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少為多少平方米?
(2)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時,勻速直線運(yùn)動2s能通過多遠(yuǎn)路程?此時水平推力做了多少功?
(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.25m/s速度勻速直線運(yùn)動時,水平推力的功率是多大?
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