如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A.B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時__________相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A.B兩個小球的________ 的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可得出結(jié)論是:______ _.

將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可得出結(jié)論是:____ _.

(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。

(1)速度;動能;(2)質(zhì)量相同時,物體速度越大,動能越大;速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能越大;(3)控制變量法

【解析】

試題分析:(1)動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),用質(zhì)量不同的A.B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時速度相同;做功的多少可以度量能量的大小,該實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A.B兩個小球的動能的大小。

(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,同一小球,速度越大,推動紙盒運(yùn)動的距離的越遠(yuǎn),說明動能越大?傻贸鼋Y(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體速度越大,動能越大;

將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,質(zhì)量不同的A.B兩個小球,速度相同時,質(zhì)量越大的,推動紙盒運(yùn)動的距離的越遠(yuǎn),說明動能越大,可得出結(jié)論是:速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能越大;

(3)由于動能的大小與質(zhì)量和速度兩個因素有關(guān),應(yīng)用控制變量法來研究。

考點(diǎn):動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系;控制變量法

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