冰雕是一種以冰為材料來雕刻的藝術(shù)形式，屬于造型藝術(shù)．如圖所示，在藝術(shù)家用特制的刀具將一塊實心冰塊雕刻成一件藝術(shù)品的過程中（ ）

A. 冰的質(zhì)量變大 B. 冰的質(zhì)量不變 C. 冰的密度變大 D. 冰的密度不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第十一章第一節(jié)功同步練習(xí) 題型：選擇題

起重機將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m；第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m。對于上述兩個過程，下列說法中正確的是

A. 甲的速度一定等于乙的速度

B. 甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量

C. 拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功

D. 甲運動的時間一定小于乙運動的時間

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第十二章第3節(jié)《機械效率》同步練習(xí) 題型：選擇題

小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時較短，則小明與爸爸所做的（ ）

A. 有用功相等 B. 總功相等

C. 總功率相等 D. 有用功和總功的比值相等

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章第三節(jié)測量物質(zhì)的密度同步訓(xùn)練 題型：選擇題

2015年桂林市體育中考的現(xiàn)場，很多同學(xué)為了補充能量都在喝某品牌的運動飲料，小紅同學(xué)利用所學(xué)的知識測量了該飲料的密度，實驗步驟如下：

①用天平測出空量筒的質(zhì)量

②向量筒中倒入適量飲料，測出其體積

③用天平測出量筒和飲料的總質(zhì)量．

對于上述事宜步驟的評價，正確的是（ ）

A. 所測出飲料的體積一定不準確，不可取

B. 能測出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理

C. 測出飲料的密度值偏大，不可取

D. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章第二節(jié)密度同步訓(xùn)練 題型：雙選題

表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了對密度一些看法，你認為不正確的是（ ）

0℃、1標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度/（kg/m3）

A. 能裝500g水的瓶子，一定不能裝500g酒精

B. 利用密度一定可以鑒別物質(zhì)

C. 同種物質(zhì)的密度一定相同，不同種物質(zhì)的密度一定不同

D. 質(zhì)量和體積相同的空心銅球和鋁球，銅球的空心體積較大

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章第二節(jié)密度同步訓(xùn)練 題型：選擇題

泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比．已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，一塊質(zhì)量為0.79kg，邊長為1dm的正方體泡沫鋼，孔隙度是（ ）

A. 1% B. 10% C. 90% D. 99%

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科目：初中物理 來源：山東省日照市業(yè)水平質(zhì)量檢測（一模）物理試卷 題型：填空題

某同學(xué)用天平測量物體的質(zhì)量，天平已按要求調(diào)整完成。某次的稱重情況如圖甲、乙所示，該天平的感量（最小分度值）是________g，甲圖左盤中物體的質(zhì)量為________ g。

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）九年級上冊期中測試 題型：實驗題

小田用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用相同的電加熱器分別加熱。

（1）要完成該探究實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和____；

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，其目的是____；

（3）小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙，分析圖乙可知____（填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg•℃），則B的比熱容為____J/（kg•℃）。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第五章第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步訓(xùn)練 題型：多選題

下列關(guān)于凸透鏡成像及應(yīng)用，完全正確的有（其中f表示焦距）（ ）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案