下列關(guān)于樂(lè)音和噪音的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
A. 無(wú)論樂(lè)音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 樂(lè)器只會(huì)發(fā)出樂(lè)音，不會(huì)發(fā)出噪聲
C. 樂(lè)音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
B 【解析】A、樂(lè)音和噪音都屬于聲音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確； B、樂(lè)器發(fā)出的聲音，若影響了人們的工作、休息，就是噪聲，故B錯(cuò)誤； C、樂(lè)音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，使人有美的享受；噪音是雜亂的聲音，使人心煩意亂，有礙健康，故C正確； D、使用隔音材料可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲，降低噪音的危害，故D正確． 故B符合題意為答案。在文明校創(chuàng)建中，學(xué)校提倡在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話(huà)，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）
A. 響度小 B. 音調(diào)低 C. 頻率低 D. 音色好
查看答案在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 音色一定不同 B. 音調(diào)一定不同
C. 響度一定不同 D. 音調(diào)、音色和響度都不同
查看答案下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高
C. 聲音在真空中不受阻力，傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判讀的
查看答案下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( )
A．摩托車(chē)安裝消聲器 B．在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)?/p>
C．輕軌兩旁安裝隔音板 D．現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看F1賽車(chē)要佩帶耳罩
查看答案下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）
A．只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)的“聲紋門(mén)鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的
B．聲音在真空中傳播速度最大
C．鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲
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華東師大版一課一練系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型：單選題
如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，觀(guān)察到甲燈泡比乙燈泡亮，則下列描述中錯(cuò)誤的是
A. P甲>P乙 B. I甲>I乙 C. U甲>U乙 D. R甲>R乙
B 【解析】試題分析：∵甲燈泡比乙燈泡亮，∴甲的實(shí)際功率大于乙燈的實(shí)際功率，即P甲＞P乙，故A正確；又∵兩燈是串聯(lián)關(guān)系，∴I甲=I乙，故B答案錯(cuò)誤；由P=I2R可得：R甲＞R乙，故D答案正確；根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)：U甲/R甲=U乙/R乙，故 U甲＞U乙，故C正確，故選B。 考點(diǎn)：串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；實(shí)際功率下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和熱值的描述中正確的是（ ）
A. 物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量有關(guān)
B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)
C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
查看答案山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤(pán)山公路，這樣車(chē)輛向上行駛時(shí)可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率
C. 減小所做的功 D. 減小所必需的牽引力
查看答案在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A. 刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙 B. 水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)
C. 燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻 D. 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化
查看答案如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
A. 
鑷子 B. 
瓶蓋起子 C. 
羊角錘 D. 
鉗子
通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）
A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒
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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：填空題
火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，這是通過(guò)________的方式實(shí)現(xiàn)的．
內(nèi) 做功 【解析】火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)，火柴盒會(huì)對(duì)火柴做功，火柴的內(nèi)能增大，溫度升高。這是通過(guò)做功的方式改變火柴頭的內(nèi)能； 當(dāng)溫度達(dá)到火柴頭的燃點(diǎn)時(shí)就會(huì)擦燃，因此，火柴燃燒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機(jī)，每秒內(nèi)完成 ________ 個(gè)沖程，對(duì)外做功 ________ 次．
查看答案下列生活實(shí)例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A. 利用電熱水壺將冷水燒開(kāi) B. 用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱
C. 太陽(yáng)能水箱中的水被曬熱 D. 夏天吹空調(diào)，人感到?jīng)鏊?/p> 查看答案
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小
B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．
查看答案在學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，幾位同學(xué)對(duì)于內(nèi)能的知識(shí)提出了下列說(shuō)法，正確的是：（ ）
A.曉華：熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能
B.曉峰：運(yùn)動(dòng)速度大的物體內(nèi)能大
C.曉玲：物體的內(nèi)能與溫度無(wú)關(guān)
D.曉平：物體對(duì)外做功其內(nèi)能一定增大
查看答案下列有關(guān)內(nèi)能、熱量和溫度的說(shuō)法正確的是（ ）
A．內(nèi)能大的物體溫度高
B．溫度高的物體內(nèi)能大
C．物體吸收熱量后溫度一定升高
D．物體溫度升高可能是因?yàn)槲樟藷崃?/p> 查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題
甲同學(xué)在一根裝滿(mǎn)水的較長(zhǎng)的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽(tīng)到三次敲擊聲．請(qǐng)回答：
（1）按乙同學(xué)聽(tīng)到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？
（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明聽(tīng)到三次聲音原因？
（1）第一次是通過(guò)鐵管傳播過(guò)來(lái)的，第二次是通過(guò)水傳播過(guò)來(lái)的，最后一次是通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的； （2）在鐵管中的傳播速度最快，水中次之，在空氣中的傳播速度最慢，所以可以先后聽(tīng)到三次敲擊聲音． 【解析】試題分析：①固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，一般情況下，固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最�。� ②如果鐵管太短，可能只聽(tīng)到一次，聲音在空氣中、鐵中、水中傳播的時(shí)間間隔很短，人...為什么人能夠聽(tīng)到蚊子飛過(guò)的聲音卻聽(tīng)不到蝴蝶飛過(guò)的聲音？
查看答案2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫(huà)面是由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)________ 傳遞到全國(guó)各地．
查看答案回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。
趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．
填空：
（1）較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話(huà)，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話(huà)的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過(guò)________傳入手機(jī)的話(huà)筒中．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題
如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這說(shuō)明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂(lè)聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說(shuō)明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體在________。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有 ________
查看答案宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話(huà)必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話(huà)，其原因是（ ）
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲
C. 用通訊設(shè)備對(duì)話(huà)更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同
C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過(guò)程中防止噪聲
查看答案下列關(guān)于樂(lè)音和噪音的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
A. 無(wú)論樂(lè)音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 樂(lè)器只會(huì)發(fā)出樂(lè)音，不會(huì)發(fā)出噪聲
C. 樂(lè)音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）
A．只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)的“聲紋門(mén)鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的
B．聲音在真空中傳播速度最大
C．鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲
D 【解析】 試題分析：A、不同物體發(fā)聲時(shí)，聲音的特色不同，就是指音色不同． B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲不能在真空中傳播 C、聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的； D、減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲． 【解析】 A、因?yàn)槊總�(gè)人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來(lái)進(jìn)行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開(kāi)；故A錯(cuò)誤； B、聲音的傳播需...伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（ ）
A．摩托車(chē)消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測(cè)儀
查看答案為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A. 老師講話(huà)聲音大一些
B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D. 在教室周?chē)矘?shù)
查看答案一聲源保持振動(dòng)情況不變，某人逐漸遠(yuǎn)離，則人聽(tīng)到的聲音（ ）
A. 音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低，響度保持不變
C. 音調(diào)保持不變，響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變，響度保持不變
查看答案現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
查看答案如圖，某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀(guān)察.
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)________ 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置.
（2）實(shí)驗(yàn)加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)________（填能或不能）進(jìn)行，因?yàn)開(kāi)_______.
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷 題型：填空題
日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有________．
響度 能量 【解析】日常說(shuō)的聲音“震耳欲聾”，指聲音大，中物理中指聲音的響度大； 聲波可以傳遞信息和能量，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量。 故答案為：(1). 響度 (2). 能量對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度來(lái)說(shuō)，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有如下二種方案：
（1）一、二兩種方案，選第________ 種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)誤差最小。
（2）用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所測(cè)密度的表達(dá)式ρ液體＝________ 。
（3）經(jīng)過(guò)思考小明將另一方案稍加改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。改進(jìn)后的步驟C分為兩步，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出改進(jìn)內(nèi)容：
第一步：________
第二步：________
（4）用步驟中的字母，寫(xiě)出方案改進(jìn)后小明所測(cè)液體密度的表達(dá)式ρ＇液體＝________
查看答案將一鐵絲剪斷后，剩余部分的密度_______，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度__________。（變大、變小、不變）
查看答案運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題： 甲、乙兩人乘坐運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上樓．甲站在扶梯的臺(tái)階上不動(dòng)，乙沿著扶梯拾階而上．請(qǐng)問(wèn)：甲選擇什么物體做參照物是運(yùn)動(dòng)的，以________為參照物是靜止的．
查看答案平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物，說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．
查看答案小明把手放在喉嚨處講話(huà)，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)，說(shuō)明_______能夠傳聲。
查看答案 試題屬性
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