【題目】(2013廣東茂名)下列各組能源中，都屬于可再生能源的是( )

A．煤、地?zé)崮?/span>

B．天然氣、潮汐能

C．水能、風(fēng)能

D．核能、太陽(yáng)能

【答案】C

【解析】水能和風(fēng)能都是取之不盡的，屬于可再生能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人的眼球好像一架 ，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，這個(gè)像是 (填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。攝影師用一架鏡頭焦距不變的照相機(jī)給全班同學(xué)照合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，如果小明在原地不動(dòng)，這時(shí)攝影師應(yīng) (填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭到小明的距離，同時(shí) (填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2013四川成都)關(guān)于原子、原子核和核能，表述正確的是( )

A．原子由質(zhì)子和電子組成

B．原子核由質(zhì)子和中子組成

C．核能清潔無(wú)污染，利用核能有利無(wú)害

D．核能是我國(guó)當(dāng)前利用的最主要能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2013黑龍江哈爾濱)下列說(shuō)法不正確的是( )

A．將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會(huì)“粘”在一起，是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力

B．物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

C．飛船返回艙返回地面穿越大氣層時(shí)，燒蝕層燒得通紅是通過(guò)熱傳遞的方式增大內(nèi)能的

D．利用太陽(yáng)能發(fā)電是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A．既然能量是守恒的，任何能量我們都可以利用

B．能量是守恒的，所以我們有用不盡的能源

C．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中雖然是守恒的，但有的能量我們卻是無(wú)法利用的

D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2012湖北黃岡)我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”，它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì)，因外形晶瑩剔透，酷似冰塊卻能燃燒而得名，是一種燃燒值高、清潔無(wú)污染的新型能源。下列說(shuō)法正確的是( )

A．可燃冰是可再生能源

B．可燃冰的能量來(lái)自?xún)|年前的太陽(yáng)能

C．可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的

D．可燃冰燃燒時(shí)核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于衛(wèi)星通信，下列說(shuō)法中正確的是( )

A．衛(wèi)星通信就是利用衛(wèi)星來(lái)向地面發(fā)射電磁波

B．通信衛(wèi)星相當(dāng)于一個(gè)太空微波中繼站，它是用來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)地面發(fā)送來(lái)的信號(hào)的

C．衛(wèi)星通信只能轉(zhuǎn)發(fā)廣播信號(hào)

D．地球上空最少要有四顆衛(wèi)星才能實(shí)現(xiàn)全球通信

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一年一度的中考體育測(cè)試將在5月初進(jìn)行，下列與中考體育加試相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是

A．拋出去的實(shí)心球離開(kāi)手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，手的推力做了功

B．拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零

C．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，利用物體間力的作用是相互的

D．做俯臥撐時(shí)，手只是施力物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是：

A．兩手相互摩擦，手的溫度升高

B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高

C．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低

D．在陽(yáng)光照射下，公園里石凳的溫度升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案