(1)如圖1小明已正確連接好了家庭電路的一部分,請(qǐng)幫助連接好剩下的部分.
(2)根據(jù)圖2中磁感線方向,標(biāo)出通電螺線管及小磁針的N、S極,并用“+”、“一”標(biāo)出電源的正負(fù)極.
(3)作出圖3中AB通過(guò)平面鏡所成的像.
分析:(1)首先根據(jù)燈泡和開(kāi)關(guān)的連接方法,判斷零線和火線.然后根據(jù)兩孔插座的接法連接插座.
兩孔插座接法:兩孔插座的左孔接零線,右孔接火線.
(2)根據(jù)條形磁鐵周?chē)拇鸥芯,從N極出發(fā)進(jìn)入S極,判斷條形磁鐵的N、S極;再根據(jù)磁極間的作用判斷小磁針的磁極;根據(jù)安培定則判斷電流方向,根據(jù)電流方向判斷電源的正負(fù)極.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像.
解答:解:(1)根據(jù)火線首先接入開(kāi)關(guān),然后再入燈座,零線直接入燈座,可以判斷上面的線是零線,下面的線是火線.
上面的線進(jìn)入燈座的左孔,下面的火線進(jìn)入燈座的右孔.如圖1.
(2)條形磁鐵的磁感線從右端出來(lái)進(jìn)入左端,可以判斷條形磁鐵的左端是S極,右端是N極.
根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可以判斷小磁針的左端是S極,右端是N極.
根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指指向螺線管的N極,可以判斷電流從螺線管的左端進(jìn)入,從螺線管的右端出來(lái),可以判斷電源的左端是正極,右端是負(fù)極.如圖2.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),由A、B兩點(diǎn)分別向平面鏡作垂線并延長(zhǎng),根據(jù)物像到平面鏡距離相等,作出A'、B'點(diǎn),連接A'、B'點(diǎn),即為AB的像.如圖3.
點(diǎn)評(píng):(1)一般情況下,火線在零線的上方,但是也不是絕對(duì)的,根據(jù)具體情況具體判斷.
(2)對(duì)于螺線管的磁極、小磁針的磁極、電源正負(fù)極,知道其中的一者,根據(jù)磁極間的作用和安培定則都可以判斷兩外兩者.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,

(1)如圖1示,小明同學(xué)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的 光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖2示,要看到如圖2A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
B
B
,要看到如圖2B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
A
A

A.小于10cm     B.大于10cm且小于20cm
C.等于20cm     D.大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖3示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(4)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮位透鏡的上半部分,則所成的像是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整),且亮度變暗.
(5)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡方向觀察.(選填“燭焰”、“光屏”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖1所示,小明同學(xué)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的 光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖2所示,要看到如圖2A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
B
B
,要看到如圖2B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
A
A

A.小于10cm    B.大于10cm且小于20cm   C.等于20cm     D.大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖3所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(4)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整),且亮度變

(5)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡方向觀察.(選填“燭焰”、“光屏”).
(6)小雪小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),他們不用蠟燭,而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖4所示),你認(rèn)為其好處是
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
.(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖1小明已正確連接好了家庭電路的一部分,請(qǐng)幫助連接好剩下的部分.
(2)根據(jù)圖2中磁感線方向,標(biāo)出通電螺線管及小磁針的N、S極,并用“+”、“一”標(biāo)出電源的正負(fù)極.
(3)作出圖3中AB通過(guò)平面鏡所成的像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)九年級(jí)(上)段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1小明已正確連接好了家庭電路的一部分,請(qǐng)幫助連接好剩下的部分.
(2)根據(jù)圖2中磁感線方向,標(biāo)出通電螺線管及小磁針的N、S極,并用“+”、“一”標(biāo)出電源的正負(fù)極.
(3)作出圖3中AB通過(guò)平面鏡所成的像.

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