【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉絮，用力把活塞迅速下壓，棉絮燃燒起來 下列說法正確的是（ ）

A. 活塞下壓過程中，空氣的內(nèi)能減小

B. 棉絮燃燒起來是因為活塞對棉絮做功

C. 棉花燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同

【答案】C

【解析】

活塞下壓過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，空氣內(nèi)能增加，故A選項錯誤；

棉絮燃燒起來，說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加溫度升高，達(dá)到棉絮燃燒的條件，說明活塞對筒內(nèi)空氣做功，故B選項錯誤；棉花燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C選項正確；活塞下壓過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，熱機(jī)做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，二者不同故D選項錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，同學(xué)們設(shè)計了甲、乙兩套實驗裝置，如圖所示，在圖甲中使用了相同的試管和溫度計，在圖乙中使用了相同的電加熱器。

(1)圖甲的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制_______相同。

(2)與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優(yōu)點是：更容易控制_____相同。

(3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(如下表所示)，分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的______有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的____有關(guān)。

(4)在上面(3)的分析中采用的研究方法與我們所做過的__實驗的研究方法相同。(寫一條即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如表中提供的信息，回答下列問題：

（1）由于水比沙石的比熱容大，相同質(zhì)量的水和砂石，吸收或放出相等的熱量，水升高或降低的溫度比砂石______，所以沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)______．（兩空均選填“大”或“小”）

（2）一杯質(zhì)量為0.2kg的水，溫度從70℃降到20℃，在此過程中，水放出的熱量為______J，水的比熱容______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（3）冷卻食品時，0℃的水與0℃的冰相比，用______冷卻效果更好，你判斷的依據(jù)是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，F(xiàn)和F′為凸透鏡的焦點，P和P′到凸透鏡的距離為二倍焦距。

（1）保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動，才能在光屏上得到清晰_____（選填“正立”或“倒立”）的_____（選填“放大”或“等大”或“縮小”）的實像。

（2）在實驗過程中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像逐漸向上移動，則需將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）

（3）若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng)，成像總在光屏左側(cè)，該種情況表明這樣的眼睛是_____（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼，需要配戴一個焦距合適的_____（選填“凹”或“凸”）透鏡才能加以矯正。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子A和B．刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點。

（1）該實驗用玻璃板代替平面鏡，是為了方便確定_____。

（2）在尋找棋子像的位置時，應(yīng)該移動棋子B，人要在棋子_____（選填“A”或“B”）一側(cè)，直到觀察到手中棋子與另一棋子的像完全重合。

（3）在研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變A棋子的位置，重復(fù)實驗，多次實驗的好處是_____。

（4）在探究平面鏡所成的是實像還是虛像時，小明應(yīng)把光屏放在棋子B的位置處，然后_____（選填“透過玻璃板”或“直接”）觀察光屏，實驗中他_____（選填“能”或“不能”）在光屏上看到像。

（5）如圖所示，有人從平面鏡看到的某鐘面的時針和分針的位置，則此時的時間應(yīng)為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q緊螺母，________(填“A”或“B”)圖所示情況的效果好，說明力的作用效果與力的__________有關(guān)．如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景，觀察比較C、D兩圖，可知力的作用效果與力的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，C919在浦東機(jī)場成功起飛，如圖這是我國最新自主研發(fā)的中型民航客機(jī)，打破了歐美國家民航技術(shù)的長期壟斷，成為我國“大國制造”的標(biāo)志之一。該機(jī)在某次試飛時以350km/h的速度水平勻速飛行了2h；該機(jī)質(zhì)量約為60t，著陸后靜止在水平地面時輪子與地面的總接觸面積為4m2．求：

（1）飛機(jī)在這2h內(nèi)水平飛行的路程；

（2）飛機(jī)水平勻速飛行時受到的升力；

（3）飛機(jī)靜止在水平地面時對地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地鐵的開通大大緩解了城市公交運輸?shù)膲毫ΑＤ硨W(xué)校實踐活動小組的同學(xué)收集到某市地鐵機(jī)車和公交車在甲、乙區(qū)間內(nèi)運行的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

問：

（1）甲、乙兩地鐵站相距2.4km，地鐵運行一趟需要多少小時?

（2）地鐵機(jī)車的效率是多少

（3）公交車每千米消耗燃油0.3kg，公交車熱機(jī)的效率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進(jìn)我們許多的家庭。小明同學(xué)家最近也購買了一輛轎車。

汽車發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，發(fā)動機(jī)內(nèi)有四個汽缸如圖甲，發(fā)動機(jī)工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是______選填圖甲中的字母。

假設(shè)小明同學(xué)家的汽車在實際勻速行駛過程中，汽車受到的平均阻力為600牛，求該汽車發(fā)動機(jī)每行駛100千米所做的功________________ ？

小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量，于是他站在一體重計上，此時體重計顯示的讀數(shù)為58千克，接著他用雙手豎直將引擎蓋微微抬起，此時體重計的讀數(shù)為78千克，最后畫出了引擎蓋的模型，如圖乙。引擎蓋可繞O點自由轉(zhuǎn)動，A為引擎蓋的重力作用點，并且測得厘米，厘米。那么引擎蓋的質(zhì)量為多少千克 _______________？

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