.有一高溫物體被投入質(zhì)量為10 kg，溫度為20 ℃的水中，如果傳給水的熱量是2.73×106 J，則水的溫度會(huì)升高多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某教師用“試管爬升”實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個(gè)直徑相差很小的平底試管，將細(xì)試管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi)，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會(huì)看到細(xì)試管慢慢“爬進(jìn)”粗試管里，如圖23所示，細(xì)試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”，取決于開始時(shí)插入粗試管的深度，如果插入過淺細(xì)試管就不能自動(dòng)上升。若細(xì)試管的重為G，外直徑為d，水的密度為ρ0，大氣壓強(qiáng)為p0,請(qǐng)你通過推導(dǎo)計(jì)算，回答下列問題：

（1）細(xì)試管在“爬升”時(shí)，受到大氣對(duì)它豎直向上的壓力是多少？

（2）細(xì)試管開始插入的深度h0滿足什么條件時(shí)，它剛好可以向上“爬升”。

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科目：初中物理 來源： 題型：


周末，小華在加開著空調(diào)看電視，媽媽打開電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí)，家里的自動(dòng)空氣開關(guān)“跳閘”了，則“跳閘”的原因可能是 。也可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，         從帶      電的物體轉(zhuǎn)移到帶        電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L2亮，燈Ll不亮，然后并接在 L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷

A．燈L1斷路

B．燈L2斷路

C．燈11短路

D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


連接電路時(shí)，要按照一定       進(jìn)行。例如，可以從電池的正極開始，依次連接用電器、開關(guān)等，最后連到電池的負(fù)極。連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是      的，這樣可防止電路接錯(cuò)，使電源因        而燒毀。連接電路后要采用      方法檢驗(yàn)電路無誤后，才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，把一小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)如圖(a)所示，然后慢慢地把小石塊浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖(b)所示。則小石塊體積是      ，密度是       kg/m3；小石塊所受的浮力是        N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很諒；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和。對(duì)此，同學(xué)們提出如下猜想：a．可能是沙子吸熱升溫快，水吸熱升溫慢；b．可能是中午海水蒸發(fā)，吸收熱量，所以溫度低，而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高。兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證猜想a。

⑴他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)，除此之外，還應(yīng)準(zhǔn)備           、          ；實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪棒的作用是               。

⑵兩活動(dòng)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，沙子比水需要的時(shí)間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同時(shí)間，沙子比水溫度上升得高。在下面的選項(xiàng)中，能驗(yàn)證猜想a的是           ；A．僅是①；B．僅是②；C．①和②

⑶也有部分同學(xué)認(rèn)為猜想b有問題，但難以說清，請(qǐng)給出否定的理由：

                                                                 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大.可能的故障是                 

A．L1斷路         

B．L2斷路       

C．L2短路         

D．L1短路

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