【題目】下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強(qiáng)的是( )
A.把藥液注射進(jìn)肌肉里
B.用吸管吸瓶中的飲料
C.茶壺上留有小孔
D.利用離心水泵抽水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是 ( )
A. 太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
B. 光纖通信是依靠超聲波來傳遞信息的
C. 在通常情況下,銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體
D. 秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
小車由甲至乙 | 小車由乙至丙 | 小車由甲至丙 | |
路程s/cm | 0.26 | ||
時(shí)間t/s | 4 | ||
平均速度v/(cm/s) | 0.15 |
(1)請你根據(jù)圖示完成下表
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動嗎?為什么?
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測量工具是 和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中,蔬菜很快就變干燥了,這樣既能長期保存又能保持原有的營養(yǎng)和味道.在加工過程中,蔬菜中的水先凝固,然后( )
A.汽化 B.液化 C.凝華 D.升華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我班物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿平衡嗎? .(選填“平衡”或“不平衡”)
(2)為盡量減小杠桿自身的 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測量 .
(3)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為 N.
(4)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這一不足,請你給他們一個(gè)合理的建議: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系;
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.
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