為了探究光的反射定律,小亮同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 反射。

(2)小亮想探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作? 。

(3)反射角為 。

(4)如果讓光線逆著OB方向射向鏡面,反射光線就會(huì)沿著OA方向射出,這表明 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中響度相同的是 ;音調(diào)相同的是 ;課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課,這是為了增加聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初三上學(xué)期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A.用手擊打排球時(shí),手對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧σ欢ù笮∠嗟?/p>

B.蘋果從樹上落向地面的過(guò)程中,重力對(duì)蘋果做功,蘋果的重力勢(shì)能增加

C.水平路面上行駛的汽車,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái),是由于汽車具有慣性

D.宇宙飛船在返回地球進(jìn)入大氣層的過(guò)程中,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

冬奧會(huì)上所用冰壺的質(zhì)量為20kg,靜止在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓力為_(kāi)______N.(g=10N/kg).冰壺被推出后仍向前滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂衉________,最終停下來(lái)是由于受到________力的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,甲圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像)觀察甲圖可知物體做

運(yùn)動(dòng);觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān).他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱.

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一為同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 .你還可以得出的結(jié)論是 (寫出一條即可).

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的.對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法

(4)類比光的反射,你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題時(shí) (寫出一條即可).

(5)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

生活處處是物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).下列物態(tài)變化,說(shuō)法正確的是 ( )

A.水沸騰時(shí)如果繼續(xù)加熱,水因吸熱溫度會(huì)升高

B.夏天,剝開(kāi)冰棒紙,冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣

C.冬天向手心“呵氣”,口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖

D.衣柜里的樟腦球變小是升華現(xiàn)象,需要放熱

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥瑤海區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在桌面上豎立一塊平面玻璃板作為平面鏡.如圖所示,實(shí)驗(yàn)室,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B.蠟燭B與A等長(zhǎng),當(dāng)尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 這一側(cè)觀察同時(shí)手移動(dòng) (選填“A”或“B”直到它跟像完全重合.在此實(shí)驗(yàn)中

(1)尺的作用是便于比較物與像的 關(guān)系;

(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較 關(guān)系;

(3)找到A的像的位置后,連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)該連接與玻璃板所在直線

(4)如果在玻璃板后面貼上一層不透明的紙,從玻璃板前面透過(guò)玻璃 看到燃燒的蠟燭.(填“能”或“不能”)

(5)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行.(選填“能”或“不能”),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

雙休日,小東一家駕車自駕游,在某公路的入口處,看到如圖所示的標(biāo)志牌.在不違反交通規(guī)則的前提下,小東的爸爸從入口處出發(fā),至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)A地?

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