(4分)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí).同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,他們想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究,以下是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表:

(1)根據(jù)表格可知,他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_________有關(guān).
(2)手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小,像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是___(填序號(hào))
①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱;
②根據(jù)能否進(jìn)行新陳代謝來區(qū)分生物與非生物;
③根據(jù)純凈物中元素種類的多少來區(qū)分單質(zhì)與化合物.
(4)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實(shí)驗(yàn)室常用__________表來測(cè)量.
(1)線圈轉(zhuǎn)速(2)機(jī)械(3)①(4)電流
由題表中記錄數(shù)據(jù)可知,做了三次實(shí)驗(yàn),改變了線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向,故是研究此二者對(duì)電流大小的影響;由發(fā)電機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系可知結(jié)果;根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小,該方法是將不容易觀測(cè)和不便于測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測(cè)和測(cè)量的物理量,故分析各個(gè)說法即可判斷出那個(gè)與該種方法相同;也可電流表的指針偏轉(zhuǎn)來表示是否存在電流(1)由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向有關(guān);
(2)手搖發(fā)電機(jī)在工作時(shí),要先用外力使發(fā)電機(jī)模型線圈轉(zhuǎn)動(dòng),即消耗了機(jī)械能,然后才能使小燈泡發(fā)光得到電能;
(3)根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小和根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱,這兩種方法都是將不容易觀測(cè)和不便于測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測(cè)和測(cè)量的物理量,上種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
(4)小燈泡的作用是為了由小燈泡是否發(fā)光表示電路中是否存在電流,故也可電流表的指針偏轉(zhuǎn)來表示是否存在電流.
點(diǎn)評(píng):本題考查了發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流大小的影響因素、能量的轉(zhuǎn)換和物理上實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖乙所示,以甲圖為工作原理的電學(xué)元件是

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(4分)根據(jù)圖所示通電螺線管的磁感線方向,在圖中填上電池符號(hào),并標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N、S極.

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在圖中,能正確表示小磁針靜止時(shí)N極指向的是                (    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列估計(jì)值合理的是(   )
A.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的體溫可達(dá)46℃
B.短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72 km/h
C.足球運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量可達(dá)80 kg
D.舉重運(yùn)動(dòng)員的舉力可達(dá)5000 N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們的生活赿來赿離不開電,電機(jī)(發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的統(tǒng)稱)在生活中的應(yīng)用赿來赿廣泛。圖所示簡(jiǎn)易電機(jī)正在實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把_________________________。圖中的兩個(gè)分別與線圈兩端相連,而又彼此絕緣的銅半環(huán)EF叫______________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是著名的         實(shí)驗(yàn)的裝置簡(jiǎn)圖,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:通電導(dǎo)體周圍存在       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

博物館不能有直射陽光進(jìn)入展示空間,因?yàn)檎蛊吩陉柟獾闹苯诱丈湎聲?huì)遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式——光導(dǎo)天窗(如圖甲)。當(dāng)外界較強(qiáng)的陽光射到天窗時(shí),電動(dòng)卷簾能隨時(shí)調(diào)整光線的角度和進(jìn)光量,使適量的光斜射到井壁的平面鏡上,把光導(dǎo)入到光井底部的漫射器上。當(dāng)外界光照太弱時(shí),光井內(nèi)有人工照明給予補(bǔ)充。
圖乙為館內(nèi)亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)電路原理圖。R0為保護(hù)電阻。R為光敏電阻,其阻值隨光照的強(qiáng)弱而變化,可以近似認(rèn)為,光照較強(qiáng)時(shí)電阻幾乎為0;光照較弱時(shí)電阻接近于無窮大。M為自動(dòng)卷簾電動(dòng)機(jī)。

(1)陽光在光井中經(jīng)過多次   后,通過底部漫射器均勻高效地照射到需要光照的地方。
(2)光敏電阻R相當(dāng)于控制電路中的   (選填“開關(guān)”或“用電器”)。
(3)電磁線圈自身電阻為10歐,允許通過的電流不超過0.12安,當(dāng)通過電流達(dá)到0.06安時(shí)能吸合銜鐵。則保護(hù)電阻R0的阻值范圍是   
(4)圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節(jié)能燈。若這些節(jié)能燈正常工作4小時(shí),共消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)線周圍存在            ,支持此結(jié)論的現(xiàn)象是           .如果移走小磁針,該結(jié)論        (選填“成立”或“不成立”).

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