人體、大地、塑料、金屬、油、橡膠、玻璃、陶瓷等物質(zhì)中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是    ,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱做    
人體、大地、金屬;   半導(dǎo)體

試題分析:導(dǎo)體指善于導(dǎo)電的物體,提供的物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是人體、大地、金屬;其余的屬于絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱做半導(dǎo)體。
點(diǎn)評(píng):記住常見的導(dǎo)體和絕緣體是解決本題的關(guān)鍵,導(dǎo)體和絕緣體之間沒有明顯的界限,干燥的木棒是絕緣體,弄濕后就變成了導(dǎo)體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

演繹式探究一一研究帶電小球間的作用力:
經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),兩個(gè)帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2,當(dāng)它們之間的距離為r(遠(yuǎn)大于小球的直徑)時(shí),它們之間的作用力F=,其中常量k = 9×109N2·m2/C2。
(1)如圖,將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷,則它們之間的作用力為 力(“引”或“斥,’),此時(shí)兩球?qū)⑾嗷(“靠近”或‘.遠(yuǎn)離”).
(2)如圖,為了使這兩個(gè)小球在原來的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個(gè)電荷童為q3的小球丙,此時(shí)恰好使得三球均保持靜止。則丙球應(yīng)該帶_電荷(“正”或“負(fù)”)。請(qǐng)你證明,此時(shí)有關(guān)系成立。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

輕質(zhì)帶正電小球甲靠近輕質(zhì)小球乙后,兩球相互排斥,則小球乙
A.一定帶正電B.一定帶負(fù)電
C.一定不帶電D.可能帶正電也可能帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探索微觀世界的歷程中,盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子的組成是( )
A.中子和電子B.質(zhì)子和電子C.原子核和電子D.分子和電子

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列五種學(xué)習(xí)用品中:①透明塑料袋②金屬刀片③塑料三角尺④鉛筆芯⑤橡皮擦.屬于絕緣體的有
A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A.繪畫橡皮B.物理課本
C.不銹鋼直尺D.塑料刻度尺

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,需要打開主機(jī)箱除塵,這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了帶上了        ,具有                 的性質(zhì),所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的是A、B、C三個(gè)用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,靠近時(shí)發(fā)生相互作用的情形,關(guān)于各小球帶電的判斷,下列說法中正確的是

A.可能A帶負(fù)電,B帶正電,C帶負(fù)電     
B.可能A帶負(fù)電,B不帶電,C帶正電
C.可能A帶正電,B帶正電,C不帶電     
D.可能A不帶電,B帶負(fù)電,C帶正電

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個(gè)通草球相互作用情況如圖所示,則(   )
A.兩球一定帶同種電荷
B.兩球一定帶異種電荷
C.兩球中一定一球帶電,另一球不帶電
D.兩球中至少有一球帶電,另一球可能帶電,可能不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案