10．以下關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述中不正確的是（　　）
A．汽油機(jī)做功沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電飯煲工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．電動(dòng)機(jī)車行駛時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．綠色植物光合作用時(shí)，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

分析 考查自然中各種能量的相互轉(zhuǎn)化問題，解答時(shí)先要看清楚消耗了什么能量，得到了什么能量，然后根據(jù)實(shí)際效果分析得結(jié)果．

解答 解：A、汽油機(jī)做功沖程，消耗了內(nèi)能，得到機(jī)械能，將機(jī)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故敘述錯(cuò)誤；
B、電飯鍋工作時(shí)，消耗了電能，得到了內(nèi)能，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，敘述錯(cuò)誤；
C、電動(dòng)機(jī)車行駛時(shí)，消耗了電能，得到機(jī)械能，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故敘述正確；
D、綠色植物的光合作用，消耗光能，得到化學(xué)能，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故敘述正確；
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 自然界中的各種現(xiàn)象都有聯(lián)系，其聯(lián)系的實(shí)質(zhì)都是各種能量之間的相互轉(zhuǎn)換．
現(xiàn)實(shí)生活的各種設(shè)備在工作過程中，必然伴隨著能量轉(zhuǎn)換，關(guān)于各種設(shè)備的工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是考查的熱點(diǎn)．
記住課本中有關(guān)各種設(shè)備的制成原理與能量轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于解決此類問題有很大的幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在農(nóng)村常有家庭從井中取水，小強(qiáng)同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組提水，他用20s的時(shí)間把重為120N的水從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，求：
（1）小強(qiáng)取水做的有用功；
（2）該滑輪組的機(jī)械效率；
（3）小強(qiáng)取水做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，水平傳送帶正將瀘縣產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)大米從車間運(yùn)送到糧倉，將重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動(dòng)，稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.2倍．米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向右；米袋在隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一重量為200N的物體，在50N水平拉力作用下，沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的阻力為50N，方向水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，叫做彈力．彈力的大小跟物體發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)，彈性形變的程度越大，彈力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)              B．可能跟物體排開液體的體積有關(guān)
C．可能跟液體的密度有關(guān)                      D．可能跟物體的密度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：

（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說明鐵塊受到的浮力增大；從位置3→4的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變．（均選填“增大”“減小”或“不變”）
（2）通過以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想B是正確的．
（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉．繼續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，這種現(xiàn)象說明了上述猜想C是正確的．
（4）實(shí)驗(yàn)完成后，李明思考浮力的大小等于什么？他又選擇了溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，具體操作步驟如下：
A．測(cè)出鐵塊所受重力G；
B．測(cè)出空桶所受重力G1；
C．將水倒入溢水杯中；
D．把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；
E．測(cè)出小桶和被排開水的總重G2；
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材．
①分析評(píng)估上述實(shí)驗(yàn)，指出操作步驟中的一處錯(cuò)誤：錯(cuò)誤：C步驟中將水倒入溢水杯中；改正：向溢水杯中加水，使水剛好與溢水杯口平齊．
②寫出利用測(cè)量數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理的過程G-F=G2-G1．（測(cè)量數(shù)據(jù)用圖丙中物理量符號(hào)表示）
③如果用能夠漂浮在水面上的木塊代替鐵塊做此實(shí)驗(yàn)，則與上述操作不同的一個(gè)步驟是D（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．家用電冰箱涉及很多物理知識(shí)，下列說法不正確的是（　�。�
A．普通電冰箱的額定功率約為100W
B．冰箱是利用汽化吸熱和液化放熱的原理工作的
C．冷藏室中的燈泡跟壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)是串聯(lián)的
D．為了用電安全，冰箱的金屬外殼要接地

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．由同種物質(zhì)組成的甲、乙兩個(gè)正方體，將他們分別放在桌面上P甲=600Pa、P乙=300Pa，若把甲放在乙的上面，這時(shí)乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？把乙放在甲的上面呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，某技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標(biāo)定的直徑要小，這樣的導(dǎo)線對(duì)用戶有什么影響呢，從電路分析有角度來看，下列說法正確的是（　　）
①電阻變大；                 
②單位時(shí)間導(dǎo)線上產(chǎn)生熱量變多；
③用電器兩端實(shí)際電壓變�。�     
④導(dǎo)線最大負(fù)載電流偏�。�
A．①④B．②③C．③④D．①②③④

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