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汽車以12m/s的速度向對面的山崖駛去，在距離山崖某處汽車鳴笛，5s后司機聽到了回聲，求聽到回聲時距離山崖多遠？

練習冊系列答案
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若利用第4題中的電能表，小明只讓某一個電水壺連入電路工作，發(fā)現在10分鐘該電能表轉盤轉了600轉，則該電水壺10分鐘消耗的電能是_____焦，該電水壺的實際功率為___ _瓦。

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學習物態(tài)變化時，老師寫了一幅對聯，上聯是“杯中冰水，水放熱結冰溫度不降”；下聯是“盤內水冰，冰吸熱化水溫度未升”．該對聯先后包含的兩種物態(tài)變化分別是 _________　和 _________　，它還說明了冰是一種 ____　（填“晶體”或“非晶體）

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 “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的         ，又沒有阻止聲音的           ，只是阻止聲音進入自己的耳朵。

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在汶川地震救援中，采用了音頻生命探測儀(如圖4)，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現幸存者。下列說法錯誤的是( )

A.探測儀收集聲音信號時利用了固體可傳聲

B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同

C.幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲被

D.白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。

（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A'B'（要求標出A'、B'）。

（2）該同學發(fā)現蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結果填在了表格中，根據表中的數據可以得到的結論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_______（選填“正比”或“反比”）。

（3）該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑為________。

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筷子是我國和部分國家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐時，筷子屬于

A、費力杠桿，但省距離                          B、省力杠桿，且省距離

C、省力杠桿，但費距離                          D、等臂杠桿，即不省力也不費力

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建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s。求：


（1）工人做的有用功；

（2）此過程中該裝置的機械效率；

（3）工人做功的功率。

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下列單位中，哪個不是電功單位：（    ）。

   A．伏·安                B．伏·安·秒                 C．焦耳               D．千瓦·時

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