很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對其中兩個問題進行探究，實驗器材如圖所示：A為一個空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢．B為一只點燃的蠟燭．完成表中的內(nèi)容．
探究內(nèi)容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離3cm______
做法____________
觀察內(nèi)容____________
為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是______．
探究“聲音是否具有能量”探究“聲音的能量與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離3cm3cm
做法輕拍塑料膜輕拍、重拍塑料膜
觀察內(nèi)容燭焰是否擺動燭焰擺動幅度是否改變
為保證每次實驗聲音的頻率相同要保證：拍一次或每次拍的快慢相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

航海時，船員為了探測海底某處的深度，應(yīng)使用的儀器是______；該儀器會向海底垂直發(fā)射______聲波，并接收海底反射回來的聲波，假如經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處的深度是多少米？（聲音在水中的傳播速度為1500m/s；寫出必要的計算過程，注意格式）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

“大洋一號”是我國最先進的海洋科學(xué)考察船．在某海域的一次勘測中，“大洋一號”用聲吶發(fā)出超聲波探測海深，經(jīng)過4s接收到了“回聲”，那么該處海底的深度大約是多少m？（聲音在海水中傳播速度為1500m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是利用超聲波測海底深度．
（1）這是利用超聲波的______特點來測量海底深度的．
（2）船上安裝的發(fā)射超聲波裝置的名稱叫______．
（3）超聲波在水中的傳播速度為1500m/s．如果發(fā)射超聲波到收到海底反射回來的超聲波需要6s，則海底深度為______m；
（4）能否用超聲波來探測“天宮一號”在太空中的運行情況，說出你的理由．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)氣溫是15℃時，你要想聽到自己的回聲，你到障礙物的距離至少為（　　）
A．340mB．170mC．34mD．17m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，運用聲具有能量特性的是（　　）
A．醫(yī)院里利用超聲波除去人體的結(jié)石
B．醫(yī)生用聽診器探測病人的心肺的工作狀況
C．利用超聲波為孕婦作常規(guī)B超檢查
D．三者都利用了聲波的能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波能傳遞 ______．可利用超聲波擊碎人體內(nèi)的 ______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列是四種光學(xué)現(xiàn)象，你知道它們是如何形成的嗎？

（1）樹蔭下形成圓形光斑，是由于光______形成的太陽倒立______（選填“虛”“實”）像；
（2）海市蜃樓主要是由于光的______射形成的；
（3）雨后彩虹是空氣中的水滴（相當(dāng)于三棱鏡）將太陽光______形成的；
（4）看到水中的“魚”比真的淺，這個“魚”是由于光的______射形成魚的______（選填“虛”“實”）像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．在我國古代______中記載著世界上最早的______實驗，并明確提出了光的直線傳播．

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同步練習(xí)冊答案