小明同學利用電阻的知識來判斷電阻的大小．他觀察家里的兩只燈泡甲和乙，它們都是用鎢絲制成的，并且長度相同，其中甲燈泡的燈絲較粗，乙燈泡的燈絲較細，將它們的電阻相比較，則（ ）

A．甲的電阻較大

B．乙的電阻較大

C．甲、乙的電阻一樣大

D．無法比較

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到89℃時，小明開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．①由圖象可以看出，實驗中水的沸點為 ℃．②根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是 ℃；若增大水面上方的大氣壓后繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度 （填：不變、升高或降低）

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省揭陽市普僑農(nóng)場五校初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有幾位同學將兩只燈泡接入電路中，讓它們同時工作．下面幾種說法中正確的是（ * ）

A．較亮的燈泡中通過的電流一定大

B．較亮的燈泡兩端的電壓一定大

C．較亮的燈泡額定功率一定大

D．較亮的燈泡消耗的電能一定多

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施中，能使蒸發(fā)變慢的是 （ ）

A．把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱

B．給墨水瓶加蓋

C．用電熱吹風將濕頭發(fā)吹干

D．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示電路中，電阻R=20Ω，通過電阻R的電流I=0.5A．求：

（1）電阻R兩端的電壓；

（2）電阻R消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

若改變通電導線在磁場中受力的方向，可采取的辦法（ ）

A．改變通電導線中的電流

B．只改變電流方向或只改變磁感線方向

C．改變電流方向同時改變磁場方向

D．改變電流大小的同時改變磁場的強弱．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市萬州區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

薛悟理同學將密度為ρ，質(zhì)量為m的油滴在靜止的水面上，油擴散成了一個半徑為r的圓形單分子薄膜，試求油膜的厚度 （請寫出表達式）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省初二段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．

（1）用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與 的關(guān)系．

（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當硬紙片放在 齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低．

（3）由實驗可以得出的結(jié)論是：物體振動得 ，音調(diào)就越高．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

A．

發(fā)聲的音叉激起水花

B．

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠

C．

鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高

D．

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

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同步練習冊答案