某實驗小組同學觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲所示，他們收集數(shù)據(jù)后畫出了如圖乙所示的溫度-時間圖象．[已知水的比熱容為4.2×103J/、冰的比熱容為2.1×103J/]．
（1）質(zhì)量相同的冰和水每升高1℃誰吸收的熱量較多？
（2）根據(jù)圖象中的信息和相關(guān)知識，請計算燒杯中的水由0℃升高到10℃吸收的熱量是多少？

【答案】分析：（1）根據(jù)水和冰的比熱容，或以判斷質(zhì)量相同的冰和水每升高1℃誰吸收的熱量較多；
（2）根據(jù)熱量的計算公式Q=cm△t，從圖象中得出相關(guān)的數(shù)據(jù)，代入公式可以進行計算．
解答：解：（1）由已知條件可知，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），表示質(zhì)量為1kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J，冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃），表示質(zhì)量為1kg的冰，溫度升高1℃，吸收的熱量為2.1×103J，因此可得出結(jié)論，水吸收的熱量較多；
（2）讀圖可知，水從0℃升高到10℃所用的時間為37min-33min=4min=240s，
水的質(zhì)量m=200g=0.2kg，
水吸收的熱量為：Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.2kg×（10℃-0℃）=8.4×103J．
答：（1）質(zhì)量相同的冰和水每升高1℃水吸收的熱量較多；
（2）水由0℃升高到10℃吸收的熱量是8.4×103J．
點評：本題主要考查了對比熱容這一概念的深入理解，同時還考查了熱量公式的運用．能從圖象中找出有用的信息，是正確進行計算的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?大慶）某實驗小組同學觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲所示，他們收集數(shù)據(jù)后畫出了如圖乙所示的溫度-時間圖象．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）、冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）]．
（1）質(zhì)量相同的冰和水每升高1℃誰吸收的熱量較多？
（2）根據(jù)圖象中的信息和相關(guān)知識，請計算燒杯中的水由0℃升高到10℃吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了
像
像
不易確定的問題．
（2）該小組同學應(yīng)該選取兩根
相同
相同
（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗，這樣是為了便于比較
像與物
像與物
的大小關(guān)系．
（3）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小
相等
相等
．
（4）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離
相等
相等
，像與物的連線與玻璃板
垂直
垂直
．
（5）做完一次實驗后，還應(yīng)該將蠟燭的位置改變，靠近或者遠離玻璃板，再次確定像的位置，若將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，要使蠟燭B與A的像重合，則需要將蠟燭B向
靠近
靠近
（填“遠離”或“靠近”）玻璃板的方向移動．
（6）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是：玻璃板有一定的
厚度
厚度
，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會成像．

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了            不易確定的問題。

（2）該小組同學應(yīng)該選取兩根          （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗，這樣是為了便于比較           的大小關(guān)系。

（3）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小          。

（4）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離        ，像與物的連線與玻璃板          。

（5）做完一次實驗后，還應(yīng)該將蠟燭的位置改變，靠近或者遠離玻璃板，再次確定像的位置，若將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，要使蠟燭B與A的像重合，則需要將蠟燭B向             （填“遠離”或“靠近”）玻璃板的方向移動。

（6）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是：玻璃板有一定的        ，蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會成像。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某實驗小組同學觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲所示，他們收集數(shù)據(jù)后畫出了如圖乙所示的溫度-時間圖象．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）、冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）]．
（1）質(zhì)量相同的冰和水每升高1℃誰吸收的熱量較多？
（2）根據(jù)圖象中的信息和相關(guān)知識，請計算燒杯中的水由0℃升高到10℃吸收的熱量是多少？

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