(2012?聊城)汽車的手動剎車器(簡稱“手剎“)在拉起時處于剎車制動狀態(tài),放下時處于解除剎車狀態(tài). 如果手剎處在拉起狀態(tài).汽車也能運動,但時間長了會損壞剎車片.有一款汽車設計了一個提醒司機的電路:汽車啟動,開關S1閉合,手剎拉起,開關S2閉合,儀表盤上的指示燈會亮; 汽車不啟動,開關S1斷開,指示燈熄滅,或者放下手剎,開關S2斷開.指示燈也熄滅.下列電路圖符合上述設計要求的是( 。
分析:由題意知:開關S1與S2是串聯(lián)關系,分析各電路圖找出符合條件的電路.
解答:解:(1)由題意可知,當開關S1與S2同時閉合時,指示燈亮,當開關S1與S2中有一個斷開時,
指示燈熄滅,由此可見,兩開關是串聯(lián)關系,
(2)由電路圖知,A圖中,兩開關與燈泡串聯(lián),符合要求,故A正確;圖B、C、D電路中開關是并聯(lián)關系,不符合要求;
故選A.
點評:本題考查了電路設計,認真審題、明確電路設計要求,分析清楚電路結構是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?斗門區(qū)一模)現(xiàn)在社會處處顯示出對人的關懷,公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖),剎車時制動力改變了汽車的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
,抓住拉環(huán)可以避免由于
慣性
慣性
對人造成傷害;除此之外,拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋,這是為了
增大摩擦
增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)學生們正在教室內(nèi)上課,為了減小校園外汽車的噪聲干擾,下列措施可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣西)汽車的大量使用雖然給人們帶來了方便,但其汽油機在
排氣
排氣
沖程排出的廢氣會嚴重污染環(huán)境,且化石能源最終會消耗殆盡.一旦原子核分裂或聚合時可以釋放出驚人的能量供人們利用,這種能叫做
核能
核能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?青島模擬)綜合問答:
小明發(fā)現(xiàn):①戴著藍色太陽鏡,看到什么都是藍色的;②經(jīng)過花店,聞到花香特別的濃;③乘車時,汽車一剎車,身體向前傾倒;④汽車的發(fā)動機用水來給其冷卻.
(1)解釋場景
①透明物體只能透過與自身顏色相同的色光
①透明物體只能透過與自身顏色相同的色光

(2)解釋場景
②組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動,溫度越高,分子運動越劇烈
②組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動,溫度越高,分子運動越劇烈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案