制造航空飛行器時(shí)，為了減輕其質(zhì)量，采用的材料應(yīng)具有特點(diǎn)是( )

A. 硬度高 B. 熔點(diǎn)低 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性好

C 【解析】試題分析：制造航空器時(shí)，要盡可能地減輕其質(zhì)量，如何減輕質(zhì)量，可以利用公式m=ρV分析． 【解析】 硬度高雖然也是飛機(jī)制造所需要的，但卻不符合本題的考查要求； 單純從減輕質(zhì)量的要求考慮，由公式m=ρV知，在航空器體積一定的情況下，要減輕質(zhì)量，只能選擇密度較小的材料． 故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)的兩側(cè)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

⑴分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生____和____現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：____，且折射角____（大于/等于/小于）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于____．

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

⑵請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)．

是否存在不足？答：________；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_________．

反射 折射 折射角隨入射角的增大而增大 小于 0 是 探究過(guò)程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實(shí)驗(yàn) 【解析】（1）①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的增大（或減�。┒龃螅ɑ驕p�。�，且折射角小于入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角等于0°，折射角等于0°． （2）該同學(xué)只做了從空氣進(jìn)入水中的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)便得出...

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上物理第三次月考試卷 題型：單選題

某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

D 【解析】A、根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，當(dāng)實(shí)像與物等大時(shí)，物距與像距相等，都等于二倍焦距，所以圖中物距和像距都為20cm時(shí)，像與物等大，則焦距為： ，故A錯(cuò)誤； B、根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，當(dāng)時(shí)，即物距在一倍到二倍焦距之間，此時(shí)像距大于二倍焦距，成倒立放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤； C. 當(dāng)u=25cm時(shí)，即物距大于二倍焦距，則像距為一倍到二倍焦距之間，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，而投影儀就是根據(jù)...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向___端調(diào)。

(2)在圖中所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,合理的操作順序是(填圖下對(duì)應(yīng)序號(hào))____。

(3)由圖中可知,橡皮泥質(zhì)量m=____g,通過(guò)計(jì)算,橡皮泥的密度ρ=____kg/m3。

左 丙甲乙 13.4 1.34×103 【解析】（1）指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè) ，說(shuō)明右側(cè)偏重，將平衡螺母向左端調(diào) ；（2）先稱(chēng)量干燥物體（橡皮泥）質(zhì)量，記錄量筒初始液體體積刻度，再將物塊放入淹沒(méi)，記錄此時(shí)液面刻度，兩者相差即為物塊體積； （3）m="10g+3.4g=13.4g," v="30ml-20ml=10ml,"

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型：填空題

如圖所示,存在的操作錯(cuò)誤是_______________________。

調(diào)節(jié)螺母前沒(méi)有將游碼撥至“0”刻度 【解析】由圖知道正在調(diào)節(jié)天平平衡，但是存在錯(cuò)誤，即調(diào)節(jié)螺母前沒(méi)有將游碼撥至“0”刻度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，煤的熱值約為3×107J/kg。求：

(1)2kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

(2)經(jīng)過(guò)6min的時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。

(1) 6×107J；(2) 2.52×106J；(3) 4.2%。 【解析】（1）2kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是：Q放=m煤q=2kg×3×107 J/kg=6×107 J； （2）根據(jù)題意知道，水的質(zhì)量是：m水=10kg，加熱前水的溫度是：t0 =20℃，加熱后水的溫度是：t=80℃，所以，水吸收的熱量：Q吸=cm水（t-t0）=4.2×103 J/（kg•℃）×10kg×（80℃-...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈，當(dāng)外部電路有電時(shí)，應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開(kāi)，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則該應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。

并聯(lián) 【解析】并聯(lián)電路中電流有多條路徑，一條支路的通斷不影響其它支路的工作。根據(jù)題意知道，當(dāng)應(yīng)急燈中任一個(gè)燈泡斷開(kāi)時(shí)，其它燈泡仍然發(fā)光，說(shuō)明兩燈的工作互不影響，可以斷定其連接方式都是并聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州遵義市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：計(jì)算題

一列火車(chē)長(zhǎng)600m，勻速通過(guò)長(zhǎng)1200m的山洞，從火車(chē)進(jìn)洞到車(chē)尾離洞共用1min，火車(chē)行駛的速度是多少米每秒？

30m/s 【解析】由題意可得火車(chē)進(jìn)洞到車(chē)尾離洞火車(chē)行駛的距離等于山洞長(zhǎng)與列車(chē)長(zhǎng)之和，即S=600m+1200m=1800m；火車(chē)行駛時(shí)間t=1min=s，可得火車(chē)的速度

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三次月考試卷 題型：計(jì)算題

已經(jīng)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.2m/s，從家門(mén)到校門(mén)要走15min，如果改騎自行車(chē)則需6min，問(wèn)：

（1）從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是多少？

（2）騎自行車(chē)的平均速度是多少？

（1）1080m （2）3m/s 【解析】從家門(mén)到校門(mén)的路程: 由得，s=vt=1.2m/s×15×60s=1080m 騎自行車(chē)的平均速度： 答：（1）從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是1080m； （2）騎自行車(chē)的平均速度是3m/s。

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