某校地質(zhì)小組的同學們，需測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖甲，此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)；
（2）天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖乙所示，指出操作中的錯誤：____
­_____________。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為_____g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2；
（5）寫出礦石密度的表達式：______________________（用m0、m1、m2、ρ水來表示）

（1）左  （2）用手直接拿砝碼   68  （5）

解析試題分析：（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)；
（2）如圖乙所示，操作中的錯誤是用手直接拿砝碼；礦石塊的質(zhì)量．
（5）由題意得：

化簡得：
礦石密度的表達式：
考點：固體密度的測量．
點評：要對天平的使用和用量筒測量固體體積非常熟練．同時也考查了其它測量方法，培養(yǎng)了學生的分析推理能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某校地質(zhì)小組的同學們，需測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．請你利用上述器材幫助他們設(shè)計出兩種測量該礦石密度的實驗方案．
要求：（1）寫出其中一種方案的實驗步驟及礦石密度的表達式（用測量量和已知量表示）
（2）簡述另一種方案的步驟；
（3）對兩種方案的可操作性或誤差進行簡單評估，寫出一條即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校地質(zhì)小組的同學們，需測量一種礦石的密度．
現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．請你利用上述器材幫助他們設(shè)計出一種測量該礦石密度的實驗方案．
要求：寫出方案的實驗步驟及礦石密度的表達式（用測量量和已知量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?玄武區(qū)一模）某校地質(zhì)小組的同學們，需測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．同學們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖甲，此時應(yīng)將平衡螺母向
左
左
調(diào)；
（2）天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖乙所示，指出操作中的錯誤：
用手直接拿砝碼了
用手直接拿砝碼了
．改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為
68
68
g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2；
（5）寫出礦石密度的表達式：
ρ=
m0ρ水
m1+m0-m2
ρ=
m0ρ水
m1+m0-m2
（用m0、m1、m2、ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寶坻區(qū)一模）某校地質(zhì)小組的同學們，需測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材：形狀不規(guī)則的小礦石塊、一把刻度尺、一條細線、一個厚底薄壁圓柱形的長杯子（杯壁厚度不計）和一桶水（水的密度已知且用ρ水表示）．請你利用上述器材幫助他們設(shè)計一種測量該礦石密度的實驗方案．
要求：
（1）簡述實驗方案（提示：借助畫圖說明也可以）；
（2）寫出礦石密度的表達式（用測量量和已知量表示）．

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