7．如圖中3N的物體正從斜面上向下滑動(dòng)，畫出物體受到的重力示意圖．

分析 重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在物體的重心．

解答 解：重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在物體的重心，如下所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查力的示意圖的畫法，注意不要多畫力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．作圖題
（1）在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB在鏡中的像（保留必要的作圖痕跡）
（2）在圖乙中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（O為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)）
（3）在圖丙中，平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′．請(qǐng)畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．瓶子的質(zhì)量為200g，瓶?jī)?nèi)裝有300cm3的某種液體，瓶子和液體的總重力為5N．（g取10N/kg），求 瓶?jī)?nèi)液體的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請(qǐng)觀察圖中的三幅圖，將下列表述填寫完整．

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度 是不同的；
圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子之間存在相互作用的引力；
圖丙氣球膨脹時(shí)，金屬顆粒間的距離都在增大，這個(gè)模型可以用來類比宇宙膨脹的理論．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．我校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．
表 一
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)．
（1）評(píng)價(jià)：他們的結(jié)論不正確；當(dāng)物體的形狀改變時(shí)，沒有控制其它物理量保持不變．
第二組：探究“物體的重力的大小跟物 體的質(zhì)量的關(guān)系”，他們利用彈簧測(cè)力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、細(xì)線等器材，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①觀察測(cè)力計(jì)的量程與分度值；
②將測(cè)力計(jì)水平放置，調(diào)整指針至零點(diǎn)；
③用測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)鉤碼的重力（如圖所示），并記錄數(shù)據(jù)；
④逐次增加鉤碼的個(gè)數(shù)，分別測(cè)量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)；
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼質(zhì)量/kg鉤碼重力/N
10.050.5
21
30.151.5
（2）上述步驟中，步驟②    的操作是錯(cuò)誤的，正確的操作方法是使測(cè)力計(jì)在豎直位置調(diào)零．
（3）他們記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．但數(shù)據(jù)記錄時(shí)有一處漏填，該數(shù)據(jù)應(yīng)該為1．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：重力與質(zhì)量成正   比（正/反），你的判斷依據(jù)是重力與質(zhì)量的比值為常數(shù)．
（4）第三組同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出了它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為第三組同學(xué)的做法C
A．不合理，因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B．不合理，因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成倍變化
C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D． 合理，因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡(jiǎn)便．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，有一小組沒有先測(cè)容器的質(zhì)量，只測(cè)了容器和液體的總質(zhì)量，其結(jié)果如下：
液體的體積（cm3）5.87.916.735.1
液體和容器的總質(zhì)量（g）10.712.821.840.0
求解：
（1）計(jì)算液體的密度
（2）計(jì)算容器的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)12s．圖1是速度V隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象，小明在t=7s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)．圖2是動(dòng)力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象．

（1）在7-12s內(nèi)，自行車所受的摩擦阻力是多少？
（2）自行車在0-7s內(nèi)的平均速度是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用非常廣泛，小到家用電吹風(fēng)，大到建筑工地上的大型卷揚(yáng)機(jī)都會(huì)用到它．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的，能將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．按照?qǐng)D1所示的電路圖，將圖2中各元件連接起來．【用筆畫線表示導(dǎo)線，導(dǎo)線不許交叉】

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