16.蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在光屏上得到清晰等大的像,當蠟燭放在凸透鏡前20cm處時,通過凸透鏡能成放大(選填“放大”或“縮小”)的像,在生活中投影儀利用了該原理(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”).

分析 ①當物距等于二倍焦距時,物體通過凸透鏡成倒立等大的實像,據(jù)此確定焦距;
②當物體在一倍焦距與二倍焦距之間時,物體成倒立放大的實像,像距大于二倍焦距,根據(jù)這種情況制成了投影儀.

解答 解:
當物體位于二倍焦距處時,通過凸透鏡成倒立等大的實像,已知蠟燭在凸透鏡前30cm處,在光屏上得到清晰等大的像,說明凸透鏡焦距為$\frac{30cm}{2}$=15cm;
當蠟燭放在凸透鏡前20cm處,也就是位于2f>u>f時,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知,此時成倒立、放大的實像,應(yīng)用是投影儀.
故答案為:放大;投影儀.

點評 此題考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,根據(jù)“蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在光屏上得到清晰等大的像”確定凸透鏡的焦距,是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.探究磁場對電流的作用:
猜想小雨猜想磁場對電流的作用力的方向僅與電流方向有關(guān).
過程葉子姐姐設(shè)計了如下實驗,裝置如圖所示:

①閉合開關(guān),觀察到導體AB向左運動,保持磁場方向不變,改變電流方向,發(fā)現(xiàn)導體AB向右運動.
②保持電流大小和方向不變,將磁場兩極對調(diào),觀察導體AB兩次運動的方向不同(填“相同”或“不同”).
這就證明了小雨的猜想是不全面的.
程序提出問題--猜想--進行實驗--得出結(jié)論.
問題討論若將電路中的電源換成靈敏電流計,并將滑動變阻器的滑片P滑到左端,可用來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( 。
A.投影儀就是利用這一成像原理制成的
B.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
C.實驗中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動
D.為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)小明按圖甲聯(lián)好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是C (只填序號)
A.電流表斷路    B.滑動變阻器短路     C.R斷路      D.R短路
(3)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為0.3A.
(4)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復實驗,得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論;保持電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成反比.
(5)小麗在做此實驗時,每次只更換電阻,測得相應(yīng)的電流值,如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),她無法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變.
表一
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.30.20.15

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.村民準備在山坡上修建房屋,需要將沙石運送到山坡頂.某輛載重汽車,空載時的質(zhì)量為m1;當汽車裝滿沙石后,沿ABC路線行駛將沙石運至高為h的山坡頂,如圖1所示,汽車在t=0時經(jīng)過A處,t=t1時經(jīng)過B處,t=t2時經(jīng)過C處,在此過程中汽車的牽引力F和運動速度v隨時間的變化圖象可簡化為圖2、圖3所示.已知斜坡的機械效率為η,請你通過分析、計算完成下列內(nèi)容:(不計空氣阻力)

(1)汽車所裝沙石的質(zhì)量;
(2)汽車沿斜坡BC段運動時所受的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小亮對家里的電動自行車進行了測試,他騎車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關(guān)系圖象.已知勻速行駛時,電動機輸入電壓為48V,輸入電流5A.由圖可知8~14s電動自行車受到的阻力為30N;電動自行車勻速行駛時.電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.用實驗方法總結(jié)出物體所受浮力與其排開液體受到的重力之間關(guān)系的是( 。
A.阿基米德B.帕斯卡C.瓦特D.牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.質(zhì)量為20kg、底面積為100cm2的物體靜止在水平地面上,用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦,g=10N/kg,求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗裝置,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為9Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.

(1)請用筆劃線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片用調(diào)至B(選填“A”或“B”)端;
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則小燈泡不發(fā)光的原因是滑動變阻器接入電路的阻值過大,燈泡的實際功率過;
(4)實驗中,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向左(選填“左”或“右”)移;
(5)一實驗小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù):
實驗序號12345
U/V0.31.52.02.52.9
I/A0.060.200.240.280.30
老師在檢查時指出第1次實驗的數(shù)據(jù)無法從實驗中測得,理由是滑動變阻器的最大阻值偏小,不能將燈泡兩端電壓調(diào)為0.3V.該小燈泡的額定功率是0.7W;
(6)另一實驗小組在原有器材基礎(chǔ)上,不使用電流表,增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導線也能測出小燈泡的額定功率,請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實驗電路圖(要求:電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)

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