17．（1）如圖1是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)，你看到的小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)，得出結(jié)論：通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)．如果拿走小磁針，這個(gè)結(jié)論是否成立？是（選填“是”或“否”）．
（2）如圖2所示，通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖2可知通電螺線管的B端為S極，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿1、3方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流．

分析 （1）奧斯特實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系：通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)．
（2）利用小磁針靜止時(shí)的N、S極的方向確定了螺線管的N、S極；產(chǎn)生感應(yīng)電流同時(shí)具備三個(gè)條件：閉合電路、一部分導(dǎo)體、做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：（1）在奧斯特實(shí)驗(yàn)中，通電時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)．如果移走小磁針，該結(jié)論成立．
（2）由于小磁針靜止時(shí)，其左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的右端為S極，左端為N極；由圖分析可知，導(dǎo)體向“1”、“3”的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體向“2”、“4”的方向運(yùn)動(dòng)與磁感線方向一致，沒(méi)有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
故答案為：（1）通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)；是；（2）S；1、3．

點(diǎn)評(píng) 在解題過(guò)程中若要判定螺線管或磁體的NS極，一般有以下幾種方法：①根據(jù)圖示的磁感線方向來(lái)確定；②利用周?chē)〈裴樀腘S極來(lái)確定；③利用和已知極性的磁體的相互作用情況來(lái)確定；④利用安培定則來(lái)確定．在此題中，就是利用小磁針的SN極來(lái)確定的螺線管的磁極；
本題同時(shí)考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖甲是小麗所拍攝的廣州塔的照片，圖乙是拍攝時(shí)的光路圖．

（1）在圖乙中標(biāo)示出像距v．
（2）在圖乙中畫(huà)出兩束折射光線所對(duì)應(yīng)的入射光線
（3）若把鏡頭逐漸遠(yuǎn)離廣州塔，則所成的像大小會(huì)逐漸變小，像與凸透鏡的距離會(huì)逐漸變�。▋煽站x填“變大”“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．目前電動(dòng)汽車(chē)非常多，給電動(dòng)汽車(chē)蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于用電器（填“用電器”或“電源”）；路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某電水壺單獨(dú)正常工作2min，使標(biāo)有“1600imp/kW•h”字樣的電能表指示燈閃爍了80次，則這段時(shí)間內(nèi)電水壺消耗的電能為0.05 kW•h，實(shí)際電功率為1.5 kW．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫(huà)出來(lái)），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像
B．圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同
C．若將光屏和蠟燭同時(shí)向左側(cè)移動(dòng)相同的距離，則屏上始終能成清晰的像
D．只將透鏡向右移動(dòng)15cm時(shí)，光屏上將出現(xiàn)清晰縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖A所示把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖B所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲是牛奶溫度變化的圖象B．水的溫度變化比牛奶的大
C．水和牛奶最后溫度相同D．牛奶的溫度變化比水慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）“和諧社會(huì)，保障民生”，2012年全國(guó)建設(shè)保障性住房逾1700萬(wàn)套．施工中，一工人利用如圖甲所示的滑輪，若沿不同方向?qū)⒁煌敖ㄖ牧咸岬礁咛帲ú挥?jì)摩擦），那么工人用的拉力一樣大（選填“F1”、“F2”、“F3”或“一樣”）；
（2）如圖乙所示，輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重為G的物體，在A端施加一力F，保持F的方向始終與標(biāo)桿垂直，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中，力F將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．王卓同學(xué)用一架天平及刻度尺測(cè)定一個(gè)正方體木塊的密度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．

（1）王卓先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m．測(cè)量過(guò)程中天平指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如圖所示，接下來(lái)王卓的操作是減少砝碼或向左移動(dòng)游碼．
（2）天平平衡后，右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則木塊質(zhì)量38.4g．
（3）測(cè)量正方體木塊的邊長(zhǎng)L0，如圖丙是王卓測(cè)量木塊邊長(zhǎng)的情形，則木塊的邊長(zhǎng)是4.00cm．
（4）木塊密度0.6×103kg/m3．
（5）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格．
木塊質(zhì)量m/g木塊體積V/cm3木塊密度ρ/（kg•m-3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小麗同學(xué)要測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時(shí)的電阻，她設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖．
（1）她設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$
（2）閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到右（選填“左”或“右”）端．
（3）小麗合理地連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．于是小麗提出以下猜想：A．可能是燈絲斷了B．可能是小燈泡短路C．可能是變阻器開(kāi)路． 究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無(wú)故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，
電流表電壓表判斷結(jié)果
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫(xiě)在上表中對(duì)應(yīng)的空格里．
（4）小麗排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，則通過(guò)小燈泡的電流為0.34A，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為11.2Ω
（5）利用此電路還能完成測(cè)量小燈泡的電功率  的實(shí)驗(yàn)，用此電路是否能研究電流與電壓的關(guān)系不能（填能或不能）．

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